大学精神在高职文化建设中的立体贯注

大学精神在高职文化建设中的立体贯注是涉及到社会经济、政治、文化、教育等多方关联的综合问题。鉴于影响要素的复杂性,引入立体贯注的概念,运用文献资料法和比较研究法,在综合分析大学精神历史演进、基本内涵、个性差异、大学精神缺失要素的基础上分别从面、线、点切入,提出以大学精神的基本内涵和价值追求为脉络,有意识地培育具有高职文化特色的大学精神三大路径。     

与圆有关的计算技巧

圆是初中数学的一个重要知识,也是中考的必考内容,由于圆的特殊性,在解决有关圆的问题时需要一定的技巧,现就圆的双解问题和立体图形平面化问题进行简单介绍     

3D街头地画的起源

3D街头地画源自西方街头文化．英文：3D Street Painting．国内译为：3D街头地画、街头地画、街头立体画、三维街头地画、街头三维地画、城市立体画、城市三维立体画等。     

课堂中3D立体教学资源的建设

在课堂教学中,教师通常使用二维图形来解释三维空间的概念,学生很难形象地理解。目前3D立体技术已逐渐成熟,在课堂中应用3D立体教学资源无疑是个很好的解决办法。但3D立体教学资源却相当稀少,如果能让教师合理利用适合课堂教学的3D教学资源,不但可以改进教学手段,提高教学效果,还能激发学生的学习兴趣。本文主要研究非交互式的3D教学资源,提出立体视觉课堂辅助教学模型和四种适用于学校3D教学平台的方案。     

儒德结合的中学道德教育模式探析——基于安徽省泗县二中的调查分析

道德教育是学校教育的重要组成部分,是素质教育的核心要求。安徽省泗县二中以儒家文化为底蕴,开创了儒德结合的道德教育模式:构建和雅文化、礼乐文化、忠孝文化和智信文化等精品校园文化;实施诵读经典、聆听音乐、砥砺品行、诗意校园、健康心理、课间跑步唱歌、自主开班会和班设校长助理等立体德育。以儒家文化作底蕴,采取多元化的手段,对道德品质的塑造起到了十分重要的作用。     

立体呈现 突出特色浙江日报全力做好庆祝建党90周年活动报道

庆祝建党90周年报道是今年浙江日报新闻宣传工作的重中之重。浙江日报编委会总结以往重大主题报道的经验,及早谋划,积极创新,精心实施,推出一批主题鲜明、内容扎实、形式新颖的典型、活动、专栏、理论文章和特刊,立体呈现,突出特色,形成声势,努力营造庆祝建党90周年的良好社会氛围。     

多维立体 提升舆论引导力——以《江淮》的探索与实践为例

舆论引导力体现媒体的权威性、代表媒体的公信力,是媒体竞争力和影响力的重要组成部分。笔者以《江淮》杂志的办刊实践为例,分析了媒体应如何以多维、立体的正面引导来增强权威性和感染力,从而增强引导力和影响力。     

世界是平的,我们仍要立体的存活

《江山》特刊即将由人民出版社结集出版,作为其中一名编辑,在我从事的书业报道中,有一类书是报纸内容的结集.新闻在一般理解,通常在它诞生的那一刻就意味着速朽,但是面对内容还不错的这类书,我总在思考一个问题:新闻如果只是一条条新闻,每一天都速生速灭,为什么有的还可以成书,并且让同样面临市场压力的做书人觉得,它还有第二次生命,是以书籍的形式存在?     

安徽芜湖：建立“四位一体”网络舆情应对机制

近段时间以来,安徽省芜湖县建立起立体监控、分类研判、及时应对以及后续跟进＂四位一体＂的应对机制,不断加强村＂两委＂换届工作专项网络舆情管理工作,确保村＂两委＂换届工作顺利推进。建立立体监控机制,实时追踪舆情发展。充分发挥县网宣办、县信息管理中心、县公安网警大队等县级网