化学教学中培养自学能力的尝试

素质教育的一个重要目标是学会学习，本文提出了培养化学自学能力的具体措施。在课堂教学中培养观察能力，记忆能力，思考提问能力和阅读能力。     

关于我省档案执法主体资格问题

1995年机构改革以来,我省档案局以及绝大多数市(地)、县的档案局都是同级党委办公厅(室)领导管理的事业单位,只有极少数档案局作为事业单位归同级政府领导.     

新型力学记忆开关可由激光控制

据美国物理学家组织网10月25日报道．美国工程师通过使用一台激光器激发一小块固体硅带让其弯曲属性在激光关闭后仍能保持稳定,成功地制造出了一款可由激光控制并读取的新型力学记忆开关．相关研究发表在最新一期《自然·纳米技术》杂志上。     

用地标拼出共和国成长地图

《共和国记忆60年》为献给建国60周年而创作,一套共两本,分别为编年篇和地标篇。编年篇全面展示建国60年间的历史风云和亿万人的命运坎坷。大处可览国家民族之命运,小处可见社会民生之心态,鲜活,充满趣味。     

一种基于Nvidia显示驱动实现立体三维显示的方法

立体显示技术是未来信息显示系统的发展方向之一,本文对立体显示技术做了简要介绍,并给出如何利用目前个人PC机的主流显卡Nvdia的显示驱动实现立体显示的方法。通过利用立体眼镜以及我们自行研制的立体显示器测试表明目前在利用立体三维显示技术改进和提高多媒体装备和多媒体教学质量的方案中,采用Nvidia显卡进行实现是最为简便、成本最低的最佳方式之一。     

神奇橡皮擦

如果用成语来概括一个人的特点,那么,粗心大意、粗枝大叶、三心二意、心不在焉……这些词儿来形容莫可儿再合适不过了,毫不夸张地说,任何东西到了她手上,不出两天,准会失踪。先不说别的,就说她每天都要用到的文具吧,据莫可儿老妈的不完全统计,光她弄     

《德国:一个国家的记忆》

本书讲述的内容时间跨度长达五百年,其中绝大部分时间,德国由众多独立的政体组成,而每一个政体都有自己独特的历史。或许1914年以前的德国人讲述的那些自己民族与国家的动人故事,早已被之后30年的诸多事件摧毁了。从勃兰登堡门望去如果说现代德国有一处用来纪念或庆祝公共事务的"村落广场",那一定是在勃兰登堡门周边区域。     

小议元认知在地理教学中的培养

由于在地理的学习过程中,学生并非消极被动地接受、处理信息．而是按特有的方式对信息进行编码、记忆．或者按自己的认知特点、认知风格控制自己的注意,或者按一定的习惯性思路解题。所以学生认知过程的有效性如何,在很大程度上取决于元认知的水平。元认知理论在教育领域、在认知学习理论、认知行为矫正、人格发展等方面都得到了广泛的应用。在教学实践中,由于“应试教育”的影响,许多教师忽视了让学生主动对自己的学习过程、学习方法进行有效的修改、评价和监控。而通过元认知,人能意识到自己在感知、记忆、思考和体验,     

浅析钢琴演奏中的背谱问题

通过对钢琴演奏的记忆方式：谱面形状记忆、音响记忆、动作记忆、分析记忆、周围环境记忆的几种方法的阐述，论述了钢琴演奏中背谱的具体方法。使之融汇贯通，最终得到解决。