透视有关"指示剂"的新题型

指示剂是初中化学中常用的化学试剂,每年中考中都有所涉及.然而纵观近年来各地中考试题,不难发现,有关"指示剂"的试题不断翻新,已由"知识立意"转向了"能力立意",旨在考查同学们的阅读能力、推理能力、实践能力和创新能力.     

2007年上海高考数学试卷评析及教学建议

2007年上海数学高考继续实行一、二期课改教材合卷,考核两种教材的公共部分,同时实行文理分卷。综观整张试卷,首先是坚持上海试卷一贯的"能力立意"的理念,注重考查学生运用基本的数学思想、数学方法分析问题和解决问题的能力,其次也特别注重基本知识、基本思想和基本方法的考查,这对今后的高等数学教学具有较强的导向性。     

例说核心素养视角下命题的三度空间

以3道原创试题为例,例说核心素养下的试题命制应体现3个维度:立意——明确指向素养目标,凸显命题的高度;情境——有效表达素养意蕴,体现命题的宽度;设问——充分考查素养水平,彰显命题的深度。     

导数问题的剖析

导数是函数、数列、不等式、三角函数、解析几何问题研究的工具，从近年的高考命题可以看出，导数已由最初的解决问题的协助方式转变为分析和解决问题所不可缺少的工具，在高考中占有重要地位。这也体现了高考命题由知识立意向能力立意的转化。然而，大家在运用导数知识时常常出错，思路混乱。为了帮助大家理清概念。抓住本质，较好地运用导数工具，本就对导数知识进行系统讲解。     

如何使文章有个性、有创意？

如何使一篇文章写得有个性、有创意呢？ 首先，要做到构思立意与选材取材的新颖。文章要写得视角独特，富有新意．关键在于立意与选材。这就要求我们．立意要善于跳出陈旧的框框，力求“言前人所未言．发前人所未发”。观察事物要视野开阔，要善于联系社会时代背景，关注现实人生：并能多角度、多层面地进行观察和分析．从而透过表面现象看清事物的真实本质。     

众里寻“意” 何须“千百度——材料作文审题立意巧支招

材料作文是高考作文命题的重要形式,与此相关的审题立意更是不容小觑,棋失一着,全盘皆输。因此,考生务必要加强审题立意训练,对所给材料认真分析,准确抓住主旨,紧扣材料主旨和规定话题立意,下面介绍几种常用的材料作文审题立意方法：     

《勇于追求，开拓天地》简评

本文从作文试题所供图画画面材料所展示的多数猫儿守着鱼儿心安理得地独自品尝,只有一只猫去捉老鼠,引申出勇于追求、不满现状的思想作为文章的主旨。这样的确定主题、选择立意角度是符合试题所供图画材料含义范围的。     

写好作文要致力于“八好”

语文课程标准指出:学生作文时要有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。我认为,对学生作文的升格很重要。有的学生作文,只要在某些细微处稍加注意,就能升格为很优秀的文章。我在长期的作文教学中,致力于以下八好,努力提高学生的作文水平。     

努力写出“这一个”

经常接到学生或家长来信或来电询问,怎样写出高人一筹亮人眼球的赛场作文?这个问题看似简单,实则非三言两语可以说得清楚。作为一名作文竞赛老评委,解读各级各类赛场优秀作文,有些带共性的东西,似乎可以回答一些问题。下面仅就竞赛作文如何写出个性跟广大参赛选手们谈几点体会。新课程标准倡导学生独立自主写