韩国禁止“先行教育”的立法研究北大核心CSSCI

韩国于2014年3月出台了《推进公共教育正常化及先行教育规制特别法》,目的是促进公共教育正常化,消除"先行教育"对韩国社会造成的严重不良影响,并实现学校应有的教育目标:培养学生之才能、激发学生创造力。此次立法直接禁止公共教育机构进行"先行教育",并改革了中小学考试及大学招生考试制度,但对于私立补习班仅规定不得对"先行教育"进行广告和宣传,未直接禁止其实施"先行教育"。韩国各界对此次立法存在的不足进行了评议,担心立法的不完善可能影响法律实施效果。     

美国科教兴农政策的历史嬗变及其启示

美国联邦政府对农业的高度重视是内战后美国农业快速持续发展的重要原因。1862年到1914年美国政府通过颁布《莫雷尔法案》、《哈奇法案》、《斯密斯—来沃法案》,奠定了现代美国高等农业教育、农业科学技术研究、农业科学技术推广体制建立的法律基础,为现代美国农业的高速发展提供了强有力的人才支持和智力保障,为美国农业的快速发展做出了重大的历史贡献。美国科教兴农政策的历史演变,对于加快我国农业现代化的进程具有重要的理论意义和重大的现实意义。     

WTO与经济法立法的民主性

加入WTO后,外国企业、商品与服务理念的大量涌入,对中国具有社会公共利益性质的经济关系影响最为深远。加强经济法立法的民主性是中国应对入世挑战、保障社会主义市场经济建设顺利进行的必然选择,也是实现经济法立法科学化的必要条件,更是经济法实现其核心价值的根本保证。     

略论朝代更替后的法律继承

在中国的法制历史上,从《法经》到《大清律例》,历代沿革损益,而每一次朝代更替都成为一次法制变革的契机。该文以中国历史上法典编纂的沿革为对象,旨在探求朝代更替后法律继承的一些共性之处,从立法思想、立法技术两个方面分别进行论述。     

谈我国立法工作中应注意的几个问题

法律是调整社会关系的一种重要手段，但并非唯一手段；法律对社会关系的规定应详略得当；法律的内容必须反映现实。     

中日中学体育教学指导思想的比较

本文运用体育比较学的方法,着重探讨中、日中学体育教学指导思想的异同点,通过比较、分析各自优缺点,提出观点和建议,以促进我国中学体育教学指导思想进一步科学化、合理化。     

出版:需要理论支持

百余年来,中国出版尽管跌宕起伏,但始终是不断发展、不断前进的. 从生产方式上说,这百余年,完成了由古代出版向现代出版的转变;从政治上说,实现了由旧中国出版到新中国出版的转变;从经济体制上说,它经历了资本主义市场经济、社会主义计划经济再到社会主义市场经济的转变.三个转变,说明20世纪的出版史具有非常丰富的内容,研究这一段出版演变也有着特殊重要的意义.