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181.
182.
构建大学英语多元评价体系 促进教学质量全面提高 总被引:1,自引:0,他引:1
朱志敏 《湖北成人教育学院学报》2009,15(1):95-96
本文依据新的教学大纲对课程评估的要求,提出了在新形势下与全新教学理论相适应的教学评估体系。在重视传统性即终结性评估的同时,更要注重形成性评价,提出了一套“多元评价”制度,以促进教学质量的提高和学生的全面发展。 相似文献
183.
对《中图法》第四版医药卫生类目设置的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对《中图法》第三、第四版R大类的对比,对第四版R大类的修订情况作简要的分析、评论,并就存在的不足提出改进意见。 相似文献
184.
《中文核心期刊要目总览》研究综述 总被引:25,自引:1,他引:24
简要介绍了《中文核心期刊要目总览》的发展历史,比较详细地评述了其在学术期刊评价理论和评价方法方面取得的主要研究成果,分析了其存在的问题,并对下一版研究工作提出了新的设想。 相似文献
185.
关于科技论文参考文献自引问题的商榷 总被引:14,自引:3,他引:11
1对自引总引比“趋于零”的质疑
国内科技期刊界只要谈及科技论文参考文献的引用,就必然涉及到参考文献的自引问题,即引用自期刊自身或作者本人的文章。 相似文献
186.
188.
针对合并升本的师范院校图书馆特别是廓坊师院图书馆文献资源建设现状,提出合并中文献资源结构调整的原则,合并后文献资源整体化建设方案及实施步骤。 相似文献
189.
出版业是编印发供一条龙的服务,一切众多,细化管理尤其显得必要。出版业是编印发供一条龙的服务,一切众多,细化管理尤其显得必要。在计划经济时代,编辑的龙头地 相似文献
190.