媒介集团运营效能实证分析及其思考

自1996年以来，我国媒介集团已经达到85家（至2003年底1，其中报业集团39家，出版集团14家，发行集团8家，广电集团18家和电影集团6家。应该说，从数量上讲，已经不少。从经营实力看，所有集团总营业收入在1000亿元左右，具备一定规模，但国际竞争力仍显不足。具体讲，我国媒介集团有以下几个方面特征。     

复合型广告人才培养体系初探

广告学在我国是一门新兴学科，直到1993年，它才被教育部列入普通高等学校本科专业目录。也正是从那时起，广告学专业如雨后春笋般出现在各个高校的招生简章中。应该说，作为一个新专业，其科学、合理的人才培养体系尚在建立之中。虽然开办广告专业较早的厦门大学（1984年）、北京广播学院（1988年）以及90年代以后创建广告学专业的武汉大学、复旦大学、北京大学、中国人民大学等，都在探索广告学专业的办学之路，并积累了许多经验和教训，可以供后来者学习、借鉴。但作为一般性地方院校，其办学目标、办学条件与上述高校相比都存在较大的差距，如何立足于自身实际，走出一条培养适合地方经济发展需要的新型广告人才之路，是地方院校广告学专业求得良好生存、发展空间首先必须解决的问题。     

谈高校图书馆的核心竞争力

从核心竞争力的概念入手，解读了图书馆的核心竞争力，并从三个方面论述了如何提高图书馆的竞争力。     

国外图书馆信息服务评价的理论模型及其应用--从服务导向质量理论到LibQUAL+评价模型

图书馆信息服务评价的核心是图书馆信息服务质量评价。图书馆信息服务质量评价要依据用户的知觉和用户对服务的期望，才能准确衡量服务提供者的表现。国外图书馆界运用服务导向质量理论建立LibOUAL＋评价模型，可以准确评价用户的满意率，改进图书馆的服务工作。目前，国内已经有图书馆借鉴LibOUAL＋的评价思路和方法，通过用户调查评价图书馆服务质量，这预示了我国图书馆服务质量评价的发展方向。     

网络环境下高校图书馆信息素质教育体系的构建

本文论述了信息素质及信息素质教育的涵义，分析了高校图书馆与信息素质教育的关系，提出了一个具有多层次教育目标、包含多层次教育内容、提供多种教育方式的信息素质教育体系。     

高校图书馆服务质量的调查及分析

本文探讨了图书馆服务质量的评价指标，结合高校图书馆开展的图书馆服务质量的调查研究及对策分析的实例，探讨其对高校图书馆提高读者服务工作质量的推进作用。     

图书馆评价活动初探

本文通过对评价涵义的认识，分析了国内图书馆价值评价的现状，并提出了图书馆评价活动中应注意的几个问题。     

国外数字图书馆评价研究与实践述评

本文介绍了国外数字图书馆评价的最新发展动态，着重评述了国外数字图书馆在评价对象、标准、框架等方面的研究与实践。     

基于价值链分析的图书馆核心竞争力的构建

在介绍价值链理论的基本内容及其特征的基础上，分析了图书馆价值链，并针对图书馆价值链中的关键价值节点，提出了图书馆核心竞争力的构建策略。     

中文社会科学网站评价实例研究

中文社会科学网站的评价对网站的建设和学术研究都有十分重要的意义。文章以图书情报类网站为例进行评价研究，得出该学科的核心网站，并以此为基础探讨中文社会科学网站评价指标与方法体系。