试论我国传统法学教学法的弊端及其完善

法学教育应该是既注重法学理论的传授又注重实践技能的培养,但在传统的法学教学中理论与实践脱节、教与学脱节,难以适应新时期社会发展需求,因此,我们应该尽可能地采用案例教学法,以实现理论与实践的结合和教与学的良性互动。     

公安院校学生耐力素质训练研究

就公安院校学生如何通过科学训练，提高耐力素质做了阐述。     

分层"完整教学法"在体育院系普修跨栏技术教学中的实验研究

教学方法的研究是教学改革的重要内容。以广州体院96级、97级本科生为研究对象，设计并运用了跨栏跑技术教学的“分层‘完整教学法’”。通过教学实验研究，结果表明：新教法教学总体效果优于传统的常规教法。     

如何开展青少年科技模型活动

青少年的学习、活动、志趣、社会环境对他们的成长有着极大的影响，尤其是思想及品格的形成。七年来，我在开展模型科技活动和竞赛活动中看到不少中小学生从不爱好到爱好，由动手能力差到成为世界冠军，从不愿学习到成为学习标兵，由性格内向转为活泼开朗。但也看到相当部分家长由于青     

“阿拉神灯杯”中国青年实用软件知识竞赛赛题【第二期】

本期赛题由北京航空航天大学软件学院专门提供,中国青年软件振兴计划工作委员会专家委员会审定。1、以下哪个属于Office成员: A、WPS B、WordB、最好不要移动C、移动机箱不会对硬件产生影响D、移动机箱会延长硬盘的使用寿     

参与功力赛 比试真功夫——全国武术功力大赛开始报名

国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会于今年初发文，在全国范围内征集武术功力比赛项目及竞赛规则，并于7月问两次邀集有关专家学者，在广州和北京召开了“武术功力比赛赛项论证会”。会议对各地武术行家报送的56种功力比赛赛项和竞赛规则进行了认真论证，还对比赛的规程进行了修改和完善。随后以会议论证结论为依据，制定并颁布了《首届全国武术功力大赛竞赛规程》和《武术功力比赛竞赛规则》。     

浅谈对佩剑新规则的认识

文章从击剑运动的理论和实践两个方面阐述了佩剑新规则的特点、运用和产生的积极效果。