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管教的背后是爱每次在谈教养观念时,很多人都会问我:"你打不打小孩?"或"赞不赞成体罚?"老实说,我觉得要做一个完全不生气、不动手、不发怒的父母真的很难,人难免都有情绪失控的时候,更何况是跟小孩朝夕相处的妈妈。另外,管教小孩有时候也需要靠"惩罚"来建立界线。可是,无论是我们这一代小时候经常品尝的"竹笋炒肉丝",或者是现在大家所谓不打不骂的"爱的教育",重要的 相似文献
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黎水德 《课堂内外(高中版)》2012,(5):43
二月初九,近惊蛰。如往年,家里已然播种育秧了。父母是爱那垄水田的,那年大旱,他们挑水灌浇,朝出晚归,像对自己的生命、自己生病的孩子一样呵护、守望着。小时候,我们姐弟三人都喜欢到田边的大水车旁玩水,拾螺。只是如今物是人非,唯有顽皮的小表弟在田角 相似文献
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记叙文有什么“性格”呢?让我们先看两个例子吧。
【例一】昨天,我上街买菜,看见一位小姑娘,她心地善良,思想品质高尚。小姑娘穿得很破,可能家里很穷,她站在一个大竹篓旁边卖竹笋。 相似文献
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反剥竹笋法是变序教学法的一种,亦叫逆推式变序教学法。我用这种教学法,通过“引”、“品”、“伸”三个步骤,用一个课时来研读《说“木叶”》,学生不仅理清课文的脉络,还能初步领略到文中列举的诗人写“木叶”所蕴含的思想感情。[第一段] 相似文献
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张亮 《故事作文(高年级版)》2011,(10):32-33
如果你问我:"在你的生活中,你最讨厌的事情是什么?"我一定会说:"考试!"为什么呢?往下看你就知道了。每次考试,我都得提前一个月复习。玩电脑、看电视的时间自然是没有了。这还不算什么,最讨厌的是,考试前老 相似文献
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