节日送花常识

元旦（公历一月一日）通常用满天星、香石竹等增添欢乐吉祥气氛     

协同视野下高职生就业能力提升策略研究——以商丘职业技术学院为例

随着社会的发展对人才质量要求的不断提高,高职院校在办学模式和人才培养模式方面进行了积极的改革与创新,并取得了一定成绩。"校企合作""应用型人才"已成为高职院校改革的重点。但国家所需要的创新型人才的培养模式还不健全,尚未形成,这严重制约着创新型才培养质量,影响着学生的就业。本文通过对商丘职业技术学院经贸系在校企合作模式的创新进行分析,试图在新形势下探索创新人才培养模式,提高高职生就业能力,以促进学生就业。     

高职物理化学教学浅析---以青海柴达木职业技术学院化工专业为例

物理化学中有大量的公式推导及概念理解,必须以高等数学的学习为基础。高职生基础薄弱,对传统的黑板加粉笔的讲授方式很难接受。为了使其更好地接受物理化学相关知识内容,笔者结合自己近两年的教学经验,对本门课程的教学方法及教学内容提出了一些建议,以期能使高职学生更好地学习物理化学。     

试论甘肃省图书馆彩虹花绘本故事会的经验与不足

甘肃省图书馆彩虹花绘本故事会是面向学龄前儿童(3岁～6岁)的一档公益性质的绘本分享活动,彩虹花少儿绘本故事会以甘肃省图书馆的图书、场地等资源为依托,由优秀的志愿者引领,配合有趣的亲子互动活动,举办丰富多彩的少儿绘本故事会,增进亲子感情的同时真正实现寓教于乐。文章主要谈一谈志愿者在彩虹花绘本阅读推广活动中的优势与不足。     

文化差异对国际生管理的影响及对策研究——以中泰鲁班项目为例

中泰鲁班项目是响应“一带一路”倡议,推进国际化办学的重要举措。在中泰文化差异的影响下,中泰鲁班项目国际生管理面临一定的困难。为有效应对国际生管理问题,学校应加强师生联络,强化中泰院校沟通,从思想上关心国际学生;设立奖助学金,互派优秀教师执教,考勤松紧有度,做好线上课堂管理,从政策上扶持国际学生;注重培养中华文化的优良品质,开展文化体验活动,从文化上进行趋同化管理。     

基于高中艺术生的地理情境化教学的研究

随着新课程改革的不断深入,情境化教学方法已经成为高中地理课堂中普遍运用的一种教学方法,当今教育对情境化教学的研究较为普遍,但专门针对艺术生的却不多。情境化教学十分符合艺术生的特点,通过语言、教具等创设出一种轻松、愉悦的学习情境,能最大限度地激发学生的学习兴趣。从实际的效果来看,教师通过情境化教学可以创设一个具有较强学习动机的情境来开展针对艺术生的高中地理课堂教学。     

论叶圣陶语文教育的生本思想

生本思想是叶圣陶语文教育思想的一个极为重要的组成部分。他提出语文教育目的的确立、语文教材的编写、语文教学方法的使用、阅读教学与作文教学都要以学生为本位。语文教育要能充分考虑到学生的学习兴趣,要注重学生良好语文习惯的养成,要关注学生应对未来生活工作所需的语文基本能力的培养。     

独具特色的云龙文化

云龙县位于大理州西部,处滇西北"三江并流风景名胜区"南端,这里地广人稀,山高谷深,但历史文化底蕴非常丰厚.特别是盐井文化、桥梁文化、兰花文化、吹吹腔文化,以其独具特色和魅力吸引着州内外有识之士前来云龙进行调研考察.……     

乔治·派克与百年派克笔

笔,作为一种文化的代表,被人们用来记录着自己的历史。据考证。人类使用的第一支自来水笔,是4000年前古埃及人发明的芦苇笔。而我们今天所普遍使用的自来水笔,则是100多年前由美国人乔治·派克研究发明的。乔治·派克不仅发明了钢笔,他所创建的派克笔制品公司,经过整整一个世纪的努力,已发展成为当今全球制笔业中的头号王国。     

心理资本对高职生职业成熟度的影响

基于高职生职业成熟度现状的调查,探讨心理资本对高职生职业成熟度的影响,采用职业成熟度量表和心理资本量表,对1128名高职生进行问卷调查,结果显示,高职生的职业成熟度中等偏上,职业成熟度与心理资本存在显著相关,心理资本对职业成熟度有显著的预测作用。关注高职生心理资本的发展,培养高职生的积极心理品质,对提高职业成熟度,帮助高职生顺利就业起着积极作用。