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61.
本文在宋人笔记小说中发现九世纪中叶非敷合流例一则,从而佐证了王力先生在论述唇齿音产生时间的推论.  相似文献   
62.
不用他用谁     
如你所知,我一直对张艺谋不太“感冒”.也不喜欢他导演的那些片子。《十面埋伏》满世界乱炒时,舆论硬逼着我看了几段.果真是“跑了一段路.接了几次吻.打了几段架”,从头到尾闪烁着不知所以然的光芒。当然,这有可能缘于我自己就是个没有脱离低级趣味.不纯粹也不高尚的人.对艺术更是一窍不通。  相似文献   
63.
外语教学的目的是培养学生的外语交际能力.良好的听能是语言交际不可缺少的条件。本文分析了影响学生英语听力的语言障碍和非语言障碍.并针对这些障碍提出了相应的解决对策。  相似文献   
64.
《天津档案》2006,(11):28-28
上一期,我们对档案行政管理部门工作人员违反职责所应承担的法律责任的规定作了解释,本期仍请崔平同志就本条规定的非国家所有档案管理制度与相关法律、法规、规章的关系加以阐述。[编按]  相似文献   
65.
非优势手练习对提高普通大学生铅球成绩的教学实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
铅球教学中,运用神经系统兴奋与抑制相互诱导理论,合理采用非优势手练习的实验研究,结果表明,实验班铅球成绩与对照班相比有大幅度的提高;同时还对练习者心理因素的调节,身体素质的全面发展,以及对大脑另一半球的开发,使大脑左右两半球均衡发展,对提高神经系统的调节功能, 开发学生智力有着明显的改善.因此,非优势手练习不失为一种有价值的教学手段与方法,在教学中应予以重视.  相似文献   
66.
67.
68.
非学记叙体在承载人类明的诸种字媒介中,自有其独到而重要的地位和影响,故阅读这一类体也并非一望而知,无需方法的。要正确地理解和阅读非学记叙,必须建构正确的“阅读模式”。正确的“阅读模式”的建立,应在了解记叙体总体特征的同时,着力把握非学记叙在内容、形式上的特殊性,即:朴素的记叙性,严格的纪实性和较强的实用性,并针对这种特殊性,采取“理智性”、“汲取性”的阅读方式——以汲取章思想内容为要旨,达到求知益智的目的。  相似文献   
69.
本文对北京大型体育赛事突发事件应急处理的有关问题进行了一些探讨和研究,对保证北京大型体育赛事的安全和提升北京的公共安全管理能力具有某些借鉴和参考价值。1.大型体育赛事突发事件的特点及种类(1)大型体育赛事突发事件的特点一是突发性;二是公共性;三是不确定性和多变性;四是事件的多样性,也称事件的独特性;五是危害性;六是信息的有限性。(2)大型体育赛事突发事件的种类①自然性突发事件;②事故灾难;③公共卫生事件;④社会安全事件;⑤恐怖袭击、危害国家安全事件2.国内外处理大型体育赛事突发事件的经验及面临的突出问题(1)北京处理大…  相似文献   
70.
史文 《时尚球类》2006,(2):23-23
2005年国家体育总局将小球管理中心的棒球、垒球、曲棍球和手球四个奥运项目分离出来,另成立了手曲棒垒中心。小球中心保留了高尔夫球、台球、橄榄球、掷球、保龄球、藤球、壁球、板球八个非奥运项目,下设中心办公室、经营管理部、运动一部、运动二部、运动三部五个部门。在这八十项目当中.有六个是亚运会项目,六个是2009年世界运动会的比赛项目。  相似文献   
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