致读者

新春伊始,我们迎来了2015年,本刊编辑部向大家拜年!向所有关心、支持和积极参与中国档案学会工作的理事、档案学会会员、各位专家、学者、档案工作人员致以节日的问候!新年要有新气象,新年要有新变化———一、扩大《档案学研究》杂志版面自2015年起,《档案学研究》由96页曾至128页。版面扩大了,希望大家继续踊跃投稿,或理论研究、或学术探讨、或经验总结、或批评指正,只要符合党的路线、方针、政策,符合法律规定,符     

体育教学动力的构成与激发

体育教学动力是体育教学论的重要理论问题,也是体育教学的实践问题。体育教学动力作为体育教学活动的力量来源,可分为个体动力、组织动力和社会动力;按其属性可分为物质动力、精神动力、任务动力和信息动力。教的动力与学的动力是体育教学的分动力,两者合力形成体育教学动力,体育教学活动内部调整与外部优化是激发体育教学动力的两大主要途径。     

陈鹤琴现代幼儿教育学说

陈鹤琴现代儿童教育学说作为由中国人提出的系统教育理论,吸收了世界进步教育思想,根据中国国情,提出由目标论、课程论、方法论以及游戏、教学法、环境、家庭教育等内容组成的现代幼儿学说.这反映出中国教育家对于现代学前教育"中国化""科学化""大众化"的认知与追求,对中国现代学前教育发展进程产生了深刻影响,从而为中国现代幼儿教育的发展开拓了道路,对当今的学前教育发展与幼儿园建设仍然具有方向性、指导性的意义.     

模因论视角下的大学英语教学

语言学家将模因论引入了语言学界,进一步揭示了语言发展的规律,也为提高大学英语教学提供了新视角。本文在分析了语言模因复制过程中四个不同阶段的特点以及基因型和表现型两种模因复制传播方式和规律的基础上,探讨了其对大学英语教学的指导作用。     

论晕轮效应在“基础”课教学中的困境和利用

晕论效应是对客观事物以偏概全的认识和判断,它的结果可能是放大了事物好的方面,也可能是放大了事物不好的方面,事实上这种心理效应本身是一种思维惯性。研究这种心理效应在《思想道德修养与法律基础》课教学中的困境和利用,对于提高该课程的教学实效具有重要的作用。     

浅谈西藏“四观两论”对西藏社会意识形态的引导意义

西藏社会的发展要靠西藏广大人民群众的共同努力来实现,加强对西藏人民群众在意识形态领域的正确引导与教育,是帮助西藏群众从思想上朝着正确的轨道上迈进的关键,西藏的马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观、唯物论与无神论,从不同方面对西藏群众的思想引领有着重要的现实意义,西藏社会发展的长期繁荣稳定,要以广大群众从观念上的转变与思想进步作为先决条件。     

刑法学视域中被害人问题探讨

以往的犯罪学研究大多将犯罪人与被害人割裂开来,只是从犯罪人的角度探讨其犯罪心理以及刑事责任。在刑法学中,被害人的概念有所不同,它不再是游离于犯罪论体系之外,被害人同样可以追究刑事责任。同时,被害人对刑罚体系的完善、对刑罚轻重的判定有着重要影响。基于此,文章分析在刑法学视野下的被害人问题,将被害人与刑罚体系联系到一起,共同探讨其中的关系。     

对人类历史上几种科学价值观点之评析

不同的人由于动机、目标、信念和知识背景不同,故其科学价值观点也存在很大差异。在科学发展的历程中,形成了很多有代表性的科学价值观点,如科学价值功利说、科学价值中立说与负载说、唯科学与反科学主义、科学悲观论与乐观论等。只有对以上观点进行辩证的评析,才能让人们避免种种歧见和误区,形成正确的科学价值观念。     

技术消费语境中移动广告的发展趋势

移动互联网广告发展现状及其困境近年来,整个移动互联网行业呈现蓬勃发展态势,但被视为移动互联网盈利来源之一的移动广告并没同步井喷。2012年,移动广告业绩尤其是品牌广告主移动广告投入在所有广告份额中占比之低令人震惊,甚至当年出现所谓"春天说"与"泡沫论"之争,前者强调移动广告极其灿烂的前景——"这是一个200亿美元(美国)的巨大市场",后者则相当怀疑乃至全盘否定:移动终     

对“老三本”的探讨

探讨李亦畬的"老三本",我们先看看武式太极拳的发端历史。清文宗咸丰二年(壬子),1852年。1、武澄清科进士及第。2、武汝清回乡省亲(在北京刑部任职,奉天司主事兼四川司员外郎),提议杨禄禅到北京传拳。3、武河清应吕文节大人肃书币邀请过府,有关编练新军事宜,路经河南舞阳县多舞渡镇,购得《王宗岳太极拳谱》,到陈家沟探望陈德瑚,经德瑚建议造访陈清