问题设置对提高科学课堂教学有效性的研究

作者以牛顿第一定律知识为载体,对问题精心设置,首先通过问题激发学生的求知欲使学生＂想学＂,然后通过问题的设置使学生学会该如何去学,最后通过问题应用于生活以达到＂会用＂,逐渐使学生从被动学习状态走进主动学习状态,在通过问题学习新知的同时转变学习方式,以达到提高学生能力的目的。     

新课改后的体育课

新课改纲要在指导思想和课程内容等方面均发生了质的变化,体现了＂健康第一＂和＂以学生为主＂的指导思想。我结合亲身体会,认为由于受长期传统教育模式和应试教育的影响,     

家校交流重在信息反馈

学校教育与家庭教育,两者相依为命,相辅相成,青少年的成长,离不开家庭教育和学校教育的紧密结合。了解家长为了更好交流家长是孩子的第一任教师。孩子在家长身边生活,家长的一言一语、一颦一笑、举手投足,经过耳濡目染,孩子都会从中受到潜移默化的教育或影响。可以说,有什么样的家长,就有什么样     

本着健康第一思想,有效进行田径教学

我校是省级体育传统项目（田径）学校,开展好田径教学,一直是学校着力追求的目标。作为运动之母的田径教学,不仅是简便、易行、有效的强身健体手段,而且是发展学生体育能力和体育素质的基础。     

低段数学教学中渗透分合思想的思考

一、分合式——分合思想的启蒙 苏教版第一册教材在“分与合”的教学中,要求学生用学具分一分,或者通过涂色分一分,把一定数量的小棒或珠子分成两个部分。我意识到这是分合思想开始在教学中渗透的契机。于是,我结合分合式,进行相关训练,引导学生明确分合式中三个数的关系,并根据这种关系,将分合式中缺少的数填出来。     

基金三季报:加仓主板 超配电子

基金三季报显示,主板加仓的趋势得到延续,但仍然低配,中小板、创业板仍然超配。受到业绩的驱动,基金三季度增持了食品饮料、有色金属、电子等行业,其中电子成为第一大重仓行业,下一步行情大概率继续沿着盈利改善的逻辑演绎。     

提高小学语文阅读教学效率的几点做法

阅读是人们迅捷地获得各种信息的途径之一,也是人们在学习、工作、生活中进行思想交流的迅速、有效的方式。小学语文阅读教学应建立在师生平等对话的基础上,即在教学过程中建立民主、平等的阅读环境,使学生在阅读中对文本所呈现的内涵产生心灵共振和呼应。小学语文阅读教学的第一要务是读,对于景美、境远、情深的课文,教师要指导学生反复诵读,领悟古人读书的乐趣。在实际的阅读教学中,我认为可采取以下几点做法来提高阅读教学的效率。     

浅谈机械制图课程的教学体会

图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具,是工程界通用的技术语言。作为中等职业教育培养目标的生产第一线的现代技能型人才,必须学会掌握这种语言。本文结合教学实践从开学第一课堂、教学的方法和教学环节等内容进行了阐述。     

媒介融合语境下民生节目联播体系建构研究——以《第一帮帮团》为例

在电视民生新闻风生水起十三年而疲态略现之时,福建广播影视集团综合频道推出的《第一帮帮团》节目在福建新闻界又起波澜,街头巷尾热议节目内容,收视率创下历史新高。本文从传播学的角度对这一现象进行研究,期望业界能以此节目为模块在各地进行节目改版,联手建构省、市、县三级电视台联动的《第一帮帮团》节目联播平台,为在新媒体挤压之下的县、市级电视民生新闻栏目寻求一条突围之路。