第三条路径:教师专业成长的新视点

教师的专业成长 ,是内外因相互作用的结果。“第三条路径”凸现教师自主实践活动的重要性。在策略上 ,重视提升教师自主发展的内驱力 ,倡导教师个人生活实践的体验、感悟 ,强调教师自我反思的系统化、经常化 ,寻求与同行之间的交流、合作。     

三步上篮“倒序”教学法

行进间投篮（即俗称的三步上篮）是初中篮球教学中一项较难掌握的技术。在教行进间投篮时我们一般是按照下列顺序进行：１）、学习跨步接球动作。２）、学习迈步起跳技术。３）、学习跳起投篮。最后再把整个动作连起来。在教学中我发现这样的教学方法存在着一些缺点：首先是学生容易出错，跨步接球经常出现跨错脚的现象，其次是不利于整个动作衔接。针对这些缺点，我在教学中尝试着使用了一种倒序的教学方法，即把行进间投篮的教学顺序颠倒过来从后往前学，取得了不错的效果，具体办法如下（以行进间单手肩上投篮为例）。１、学习跳起投篮技…     

院系资料室建设及发展方向初探

本文论述了院系资料室工作的重点及发展方向，提出应把院系资料室建设成为一个文献资源交流和交换的平台。     

以主将的名义

九月，中日韩三国高手在丰田杯、三星杯大赛中激战正酣，在另一条战线上三国青年棋手再燃战火，中国队主将孔杰七段连克B本队、韩国B队、韩国A队三主将，展现了强劲的实力。     

跳深练习应合理设计和实施——与蒋华等老师商榷

《体育教学》杂志2004年第5期刊登蒋华、刘红蕾老师的《跳深——提高跳远成绩的方法之一》一文(以下简称“方法”)，拜阅后很受启发。结合笔者的教学实践和体会认为跳深练习尚须合理稳妥，想就此提几点建议，愿与蒋华等老师商榷。     

图书馆在网络信息资源配置中的作用探讨

被称为第四媒体的网络信息资源以其自身的巨大优势对社会、经济和生活产生了广泛的影响,成为知识经济时代的标志.     

一枚违规实寄封

近日，笔在整理旧信封时，无意中发现一枚违规“义务兵免费信件”实寄封(如图)。该封由湖南师大外国语学院寄往湖南省华容县第三中学，正面盖有“义务兵免费信件(红色)”三角戳和“长沙溁湾路(简取)31999．4．22，ll(红色)”波纹销票戳。众所周知，“义务兵免费信件”戳是现役义务兵寄递信件所使用的戳记。由封可知寄件人并不是现役义务兵，没有权力使用“义务兵免费信件”。     

第七小组

开学了，班级里的人数突破了46人。原来的6个小组已远远超编。于是我们决定设立流动第七小组。到操作活动和进餐时，将6大组里抽一些人组建第七小组。刚开始．我们对孩子们说：如果谁破坏了你们一组的形象。谁就到第七小组来。孩子们自尊心很强，再“皮”的孩子。做了错事，也不情愿到第七组，往往是坐一会儿，便悄悄地溜回去。结果，满耳是告状声，看来这个办法行不通。