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61.
有目的、有计划,设计教学语言,引起学生兴趣。激发学生学习动机,使其在课堂上保持清晰的感知,启发周密思考。  相似文献   
62.
《中国科技奖励》2006,(5):55-55
为认真贯彻党的十六届五中全会和全国人大十届四次会议的精神,全面落实科学发展观,努力将全国科技大会和技术市场工作会议的各项要求与坚持改革开放、自主创新、推进经济结构调整和增长方式转变结合起来,努力开创社会主义要素市场--技术市场建设的新局面,中国技术市场协会于2006年4月12日至14日在北京召开协会年会暨第二届“金桥奖”颁奖大会.  相似文献   
63.
64.
朱军 《西藏体育》2006,(1):14-15
2005年9月17日上午,西藏国际半程马拉松挑战赛在拉萨鸣枪。这是在继2004年成功举办第一届西藏国际半程马拉松挑战赛的基础上,西藏又一次在海拔3000米以上的高原举办的重要赛事。据了解,这次参加马拉松挑战赛的区内外选手人数达到2127人。其中绝大部分的选手是参加5公里的迷你马拉松赛,而勇于挑战自身极限的63名选手则跑完了21.0975公里的半程马拉松赛全程。据悉,比赛仍采用中国田径协会的竞赛规则,设男、女半程马拉松赛。为吸引马拉松爱好者参赛,还设了男、女5公里迷你马拉松赛。本届挑战赛的路线是从布达拉宫广场出发,向西至林廓北路路口,…  相似文献   
65.
对话中的权势关系与外语交际策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者在分析权势权势关系以及对话的结构特点基础上提出对话 外语交际 中普遍存在权势现象  相似文献   
66.
“9.11”事件在电视直播中被人同步目睹,信息的第一落点直接进入了观众的眼球。作为传统媒体报纸的记者,由此不能不对新闻落点的问题再作出思考。  相似文献   
67.
年级:人民音乐出版社新教材第二册课时:一课时一、教学内容:唱《两只小象》听听唱唱动动创创二、教学目的:认知目标:充分发挥学生音乐听觉和记忆力作用,通过听唱、模唱、欣赏等形式学会歌唱。情感目标:指导学生用自然、优美的声音演唱歌曲。体验三拍子强弱规律及歌曲所表现的内容。操作目标:通过律动、打击乐演奏、剪贴小动物、歌表演等形式让学生体会不同的节奏所表现的不同音乐形象,让学生自由发挥想象,创造性地参与音乐活动。重点:三拍子的强弱感难点:模仿各种小动物的动作教具:多媒体课件、彩色动物图片60张、剪刀三、教学过程:(一)律动…  相似文献   
68.
外语课堂是教师利用口语交际活动来培养学生的语言能力和交际能力的重要场所,在课堂上组织学生参与各种类型的语言交际活动是促进学生英语口语能力提高的有效手段。利用现代化多媒体教学设备,融视、听、说于一体的口语实践课能够使师生在课堂上的交际活动处于一种互动状态。  相似文献   
69.
中国第二历史档案馆中收藏与重庆地区相关的民国时期档案约7000余卷,按其内容分为政务、经济和教育化三大部分(其中“政务部分”已在本刊1996年第1期上介绍)。现对经济(包括经济总类、财政金融、工矿电业、商业、交通及邮电)部分的主要内容进行简要的概述。  相似文献   
70.
成为自考生那年我三十岁。报考前我像许多朋友一样曾有过矛盾、复杂的心态,其中一个不可回避的事实是,我得问自己为什么要这样做,需要知识?需要文凭?精神寂寞?还是自己直面人一的勇敢?似乎直的被我说的“复杂”了,不就自考吗,有必要搞得像哈姆雷特说的“是生,还是死?这是个问题”那般肃穆吗?  相似文献   
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