浅谈分层教学在第二外语教学中的运用

本文探讨了在认可学生知识和能力水平不同,尊重学生自主选择权,保持学生良好情感体验的基础上,如何运用分层教学满足学生不同的实际需要,使学生的个性与潜力得到最大程度的发展。     

在激烈的矛盾冲突中彰显人物个性——浅谈《雷雨》第二幕的矛盾冲突

戏剧冲突是戏剧的基础和核心元素,戏剧就是通过错综复杂的矛盾冲突表现人物个性,推动情节发展,揭示作品主题,曹禺大师的《雷雨》在这方面堪称经典,四幕话剧在方寸舞台上,通过周鲁两个家庭、八个人物前后三十年之间的矛盾冲突,表现了旧家庭的悲剧和罪恶。现以教材中节选的第二幕为例,让我们体会中国的“莎士比亚”——曹禺先生是如何层层刻画人物之间矛盾冲突的。     

“第二届国际科技编辑研讨会”通知

为加强与国际科学编辑界的联系和交流，促进科技编辑出版事业的发展，并致力于科学编辑的培训，推动电子、网络出版物的发展，开拓科学技术信息资源的流通，并进一步加快我国科技期刊走向国际化的步伐，将于2005年10月16～18日在北京举办“第二届国际科技编辑研讨会”，主题为：加强国际交流推动中国科技期刊走向世界。     

人类生育奇观--四胞胎

生儿育女,本是人间平常事。可2005年10月福建省石狮市的王女士在福建医科大学附属第二医院一胎产下三女一男四胞胎的图片新闻见诸媒体后,立刻成为人们街头巷尾谈论的热点话题。专家介绍,人类在每704969次的妊娠中,才有可能出现一次四胞胎。而科学文献记载,多胎妊娠率以黑人最多     

面向第二媒介时代的信息安全问题思考

随着信息技术应用的普及和信息网络化的发展，信息的传播方式和传播速度都发生了根本性的变化，信息对人类的生存方式和生存状态产生了全方位的影响，信息安全问题应运而生。从非传统安全观的视角看，由于网络信息传播的普遍性、跨国性、复杂性、不可控性等特点，信息安全已成为一个“全新”的问题和国家安全保障的“新重心”。     

面向第二媒介时代的信息安全问题思考

随着信息技术应用的普及和信息网络化的发展,信息的传播方式和传播速度都发生了根本性的变化,信息对人类的生存方式和生存状态产生了全方位的影响,信息安全问题应运而生。从非传统安全观的视角看,由于网络信息传播的普遍性、跨国性、复杂性、不可控性等特点,信息安全已成为一个"全新"的问题和国家安全保障的"新重心"。     

至少还有梦——听王崧舟老师的报告《追寻诗意语文》有感

有幸参加第二届“名师大课堂”语教学观摩活动,有幸听到特级教师王崧舟老师的课和报告,我感到受益匪浅.     

月球上为何没有空气?

“月球上为何没有空气?”这是中学生常向教师提出的问题．下面结合第二字宙速度的相关知识谈点浅见。     

学会解答开放题

定义是对概念的内涵或语词的意义所做的简要而准确的描述，一般来说数学中的定义都是充要条件，随带着最基本的判定方法和性质，巧妙简捷的解题方法常常来源于恰当合理地运用定义，在高中教科书《数学》第二册(上)的第八章“圆锥曲线方程”中，用