基于问题式教学的高中生地理人地协调观培养探索 ——以"地质灾害"为例

人地协调观是地理核心素养中的核心观念,是一种内隐的价值观。问题式教学是《普通高中地理课程标准（2020修订版）》提倡的教学方式之一,是培养人地协调观素养的有效方式。本文以新版人教版高中地理必修一第六章第二节“地质灾害”为例进行问题式教学设计,探究培养学生人地协调观的路径。     

情境学习理论应用研究

本论文从三个方面展开分析,阐述了情景学习理论的基本观点在教学中的应用以及存在的现实问题和理论的发展方向。     

强化版面策划 提升党报影响力

与时俱进创新版式随着新闻传播方式的变化,党报的生存环境、读者的阅读心理等也都发生变化。《广西日报》为适应读者阅读习惯,于2003年元旦起全新改版,对版式进行创新。改变原来传统的通栏8栏走文方式为6栏,栏间由空一个字改为空两个字,     

江苏新闻广播与江苏城市频道：跨界资源整合的先锋

长期以来,不仅仅是同质媒体之间,异质媒体之间也互相竞争。内容．品牌、人力等资源秘不示人。互不往来。从业者用减法来看待资源。认为一旦与人共享。就会损害自身利益,长他人志气灭自己威风。其实互为异质的两种媒体拥有不同的传播工具、接受方式、接受习惯．接受人群和接受偏好,不能简单地视为互相竞争的媒体,而应该视为互相补充,     

从《范大姐帮忙》看介入式报道的与时俱进

《范大姐帮忙》栏目是浙江广电集团钱江频道的一档民生新闻栏目,也是浙江广电集团的重点品牌栏目。从2003年12月开播至今已有4年多了。从原来新闻中的一个15分钟的小版块慢慢成长为一个长度为45分钟的独立全程直播栏目,《范大姐帮忙》已经有了自己独特的影响力和收视人群,央视索福瑞杭州市网的平均收视率超过3.3,     

浅谈扫描仪应用分类

在十几年之前,扫描仪只是作为大型主机系统的一个特殊外设,进行简单由文字识别,服务于税务、邮电等少量超大业务量的部门。它在初期不仅价格昂贵,而且应用范围很窄,所以没有引起用户的普遍注意。在其后的十几年里,AICROTEK等扫描仪厂商始终致力于扫描仪成本的下降和应用软件的开发,交其应用范围不断扩大,并迅速完成了久"贵族"产品到"平民化"的转变历程。在过去的几年里,由于价格、软件事多方面的因素,应用一直局限在桌面3［版系统、广告、影像处理、文字识别、工程图档等特殊办公应用领域。近一两在来,随着多媒体技术、网络…     

P/S重塑数据交换平台

异步性。异构性、动态性和松耦合性已经成为分布式系统的本质特征。而发布／订阅（简称P／S）通信模式为通信的实体提供了一种匿名性．实体不需要知道消息由谁产生或由谁应用．需要根据感兴趣的主题去自然地联系在一起—这种通信模型具有异步性、异构性、动态性和松耦合的特性．满足了当前分布式系统的需求。     

“时尚体育”：让观众成为主角

“时尚体育”让观众成为主角．使节目不同与以往的版块式、主题式的节目套路，既有观赏性又有很强的参与性和互动性,带给观众一种新的感受。[编者按]     

新型阅览室应用交嵌式组织模式研究

指出了图书馆现有单一服务模式的弊端，提出了建立多功能交嵌式组织模式的新型阅览室，实现一体化服务，提高图书馆服务效益。