归纳定义新闻细节

为探讨解决新闻细节定义模糊的问题,通过对《新闻写作与报道训练教程》有关细节的表述进行归纳和分析,将新闻细节定义为:读者在新闻作品里能直接"看见"的客观事实,是新闻报道反映事实的组成部分,具有区别于其他新闻内容的唯一性;它可以是字、词语、句子和段落(包括图表),是客观存在或曾经发生过的。     

关于大数据时代的大学生就业工作探析

对大数据时代大学生就业工作问题进行探讨,从阐述大数据的定义入手,进一步分析将大数据与大学生就业工作结合起来的必要性,介绍了大数据时代下大学生就业工作面临的挑战,最后提出新的时代背景下做好大学生就业指导工作的策略.     

新中国城市化发展相关观点辑要与评述

自新中国成立以来，中国的城市化经历了一个曲折的发展历程，直到七、八十年代，其发展才真正进入平稳的阶段，总结历史、认清得失，才能从容应对将来。而这些都涉及到一个有关城市化的理论发展问题。本文拟从城市化的概念、化的徇指标、城市化的发展速度是否滞后以及对新中国自建立以来的城市化的发展情况评价来初步探讨城市化的相关理论，并浅析我国城市化发展的实际状况。     

关于树的等价定义的证明

利用归纳法、反证法以及应用欧拉公式证明树的等价定义.     

软件测试中的等价划分法

介绍了在软件生存周期中软件测试的目的和方法，讨论了用等价划分法设计测试方案。     

两个点并圈的匹配等价图类

计算了2K1UCm的匹配等价图的个数，也刻画了2K1UCm以及它的补图的匹配等价图类。     

大数据融合技术的研究及典型应用

随着信息技术的迅猛发展,数据具有规模大、来源形式多样,跨平台、跨语言、跨结构等特征,如何使这些数据互相理解,实现数据的可利用价值面临着重大挑战.为解决这个问题,关键在于数据的融合.文章研究了资源组成与构建,数据通信的网络架构以及数据的抽取和集成,实现有价值的数据及大数据平台可以提供多种应用.     

理解教育技术内涵做"适当的"多媒体课件--对中小学多媒体课件中问题的反思

通过对教育技术定义的分析可知,在教学实践中教育技术的内涵在于“创造、使用和管理适当的技术过程和资源”。多媒体课件设计开发中,这种“适当性”主要体现在制作程序要适当、使用对象要适当、媒体选择要适当和教学应用要适当等方面。     

网络课程的概念及特征

探讨网络课程的概念首先应该界定网络，其次要深入研究课程的内涵，在此基础上才能给网络课程下一个比较完善的定义。本文正是沿着这一思路剖析网络课程的概念及内涵。此外还探讨了网络课程设计和网络课程开发的概念，最后对网络课程的特征也作了些总结。     

"熵"的科学定义

“熵”是热学中一个极其重要的基本概念，追溯它的起源，从物理定义的“完备性”要求，对“熵”从宏观到微观，从“定性”到“定量”分别进行了定义。