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1.
2.
尚儒彪 《武当》2004,(8):55-55
艮为山,八卦中艮卦符号的产生,是古人观察山是由一块一块石头组成,故画“==”象征高山中大小不同的石块,再由低到高,最上一层是起伏不平的山顶线,用“-”画出,于是形成了象征山的符号“^—==”。  相似文献   
3.
4.
待到月圆时     
侯敦 《滇中文化》2004,(4):26-27
地点 某乡,普为家。时间 中秋节,傍晚。人物 普为,乡长,防洪指挥部总指挥(称普)。徐月,普为之妻(称徐)。[幕启两块天蓝色景片,门为虚拟;摆桌、椅。桌上有电话,摆着月饼和中秋节食品。  相似文献   
5.
2003年全国初中数学竞赛题第14题如下: 沿着圆周放着一些数,如果有依次相连的4个数a,b,c,d满足(a-b)(b-c)>0,那么就可以交换b,c的位置,这称为一次操作。  相似文献   
6.
在高中数学教材第二册(上)中,涉及到了求相交两圆公共弦长的题型,解题思路是通过解方程组得两交点坐标,再利用两点间距离公式求得弦长。若在解题过程中能做到举一反三,往往会收到意想不到的效果。  相似文献   
7.
初学平面几何的同学,常因不知如何去添置辅助线而犯难.有时瞎添,有时乱添,最后还是解决不了问题. 添辅助线方法千变万化,但总有规律可循.多年前,我曾写过一首《添辅助线歌》,今作了修改,并渗透操作、实验、尝试、运动等观点,  相似文献   
8.
9.
10.
从一类圆外切四边形的两组对边中点连线过圆心这一特性从发,得出一些良好性质。  相似文献   
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