欠资戳再补充

1.天津站支局双圈式戳,规格48×27mm,内圈为空圈,用于填写资费,无“应收”字样。 2.重庆黄桷坪支局双圈式戳,规格33×25mm,于内外圈之间,在“应收”二字两侧刻两个五角星,无省(市)名。     

圆朱文印的技法与审美浅谈

圆朱文印具有自身特点的技法即刀法、篆法、章法造就了圆朱文印端稳雅逸、婉和精蕴的审美风格，它是文人审美趣味的理性升华。     

丁晓兵：独臂人生亦精彩

一等功臣、优秀共产党员，武警某部团政委、武警部队“十火忠诚卫士”——     

初中学生数学易错题成因分析及对策研究

初中学生数学易错题是指初中学生在认知和解题过程中由于"对概念理解不清"等出现的一些学生容易做错的题.对于学生的易错题,经笔者仔细、深入、全面地调查,得出了学生解题出错除外因(学科多、内容杂)之外,还有内因(学习基础、行为习惯、学习态度),具体如下:一、受小学数学知识的干扰如在小学里两数之和大于每个加数.但上初中引入负数后,也可能出现两数之和小于每个加数的现象.     

学校的池塘

学校秋天的景色很美很美,尤其是中秋时节的池塘,景色更是迷人,它充溢着安谧、温柔与美丽……早晨,池塘像一个羞答答的少女,披上了一层薄纱,让人无法看清她的真面目,十分神秘。太阳升起来了。远看,池塘像开了水的锅,雾气腾腾,渐渐向四周飘溢。临近池塘,烟雾缭绕,让人仿佛误入仙境一般。若是划着小船进入,一定会"沉醉不知归     

三角形全等判定方法应用探究

全等三角形识别方法有：（1）边边边（SSS）：如果两个三角形的三边分别对应相等，那么这两个三角形全等；（2）边角边（SAS）：如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等；（3）角边角（ASA）：如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等；     

“圆”中常见错误剖析

有关圆的内容具有较强的综合性，是很多同学学习的难点，也是经常出错的地方。下面以几例具体题型为例，对学习“圆”相关内容时常出现的典型错误进行辨析，     

新书资讯

正~~     

广西高中数学学业水平等第划分标准研究

高中学业水平考试亟须建设一套符合广西数学教育实际情况和学生认知发展的相关标准,为科学评判高中生数学学业水平等第提供依据。在分析高中数学学业水平等第划分标准现状基础上,提出建设标准的建议。     

推理:推向儿童思维更深处——品析张玉平老师“圆”的三部曲

推理能力是新课标提出的十个关键词之一,它是学生极为重要的数学素养,本文选取张玉平老师的《圆的认识》《圆的周长》《圆的面积》三课片段,重点分析儿童推理能力的培养要点。