偏僻小山村绽放出教育之花

在高山大壑之中,有一个百十户人家的村落,竟考出中专以上学历达百人。其中有三个博士,七个硕士,三个研究生。这就是蛟河市漂河镇寒上村。毕竟地处偏远,以前,学生读初中要每日往返二十余里,正是路远山高,人们望山鹰翔空,听大雁飞鸣,心中怀着美好憧憬。     

没有一个坏孩子

天堂村小学地处偏远山区,交通不便,偶尔才有慈善家跑来捐款。每次,全校师生都会倾巢出动。学生们站在山岭上,手中挥舞着野花一路欢迎。而校长会亲自带队,用树藤扎成的土轿子抬客人上山。这天,天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响,独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖,他途中还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在校长面前时,完全没有了城里人     

构建高校“四位一体”复合型资助平台的探索与实践——以南昌大学理学院学生资助工作为例

高校家庭经济困难学生的资助工作是一项针对高校学子的民生工程,然而在以往的实践过程中却出现了片面化的"输血式资助",学生受到物质资助后未学会自立自强、感恩奉献等品质,使资助工作陷入了"资而不助"的尴尬局面。为改变这一状况,南昌大学理学院以暑期入户调研为切入点,开创性地提出了构建高校"四位一体"复合型资助平台的设想,依托学院"自强社",学生组织进行了探索实践,通过系统化"爱心"主题活动、针对性心理团辅等多种方式,变"输血"为"造血",取得了良好的效果。     

广西高校资助体系框架下大学生诚信的调查与分析

通过问卷调查，分析广西高校大学生对资助体系的认知情况、对贫困生的认知现状，基于调查结果探究当代大学生的诚信观，指出广西高校资助体系框架下大学生存在的诚信问题，提出相应的对策与建议。     

音像出版单位获国家出版基金资助情况分析(2008-2021年)

国家出版基金自设立以来,已经历十多年的发展.本文统计了音像类出版单位入选国家出版基金的相关数据,从单位分布、项目数量、项目关键词等方面分析了国家出版基金对音像出版资助的变化趋势及资助重点,以期对音像出版单位申报国家出版基金提供一定的参考与帮助.     

裴斯泰洛齐贫民教育观对高校贫困生德育工作的启示

裴斯泰洛齐终生致力于解决贫民教育问题,其贫民教育观在世界教育史上独具特色。在中国高校坚持"立德树人"和加强社会主义核心价值观教育的当下,裴斯泰洛齐所倡导的"穷人必须接受贫穷教育"的观点,对于解决部分贫困生存在的自卑情绪较多、依赖思想偏重、感恩行动不足等德育问题,在校园中大力开展励志教育、勤俭教育、感恩教育工作仍有借鉴和启示意义。     

优化高中家庭经济困难学生资助管理系统的设计与应用——以南宁市为例

针对＂广西高中家庭经济困难学生管理信息系统＂应用情况及其架构设计、管理模块和技术功能等不够完善之处进行调研和分析,应用流程再造理论BPR（Business Process Reengineering）,对其进行优化,研发出＂南宁市普通高中资助信息管理系统＂和＂南宁市家庭经济困难大学新生入学资助信息管理系统＂,以提高南宁市学生资助工作质量、效率及信息化水平。     

学生资助工作中德育资源的流失和对策

学生资助是学校德育教育的富矿区,目前成了德育资源流失的重灾区,急需教育同仁齐心协力和社团组织热心支持,亟待成长为学校德育装备的国之重器.     

美国实施绩效资助政策的困境及启示

自1979年田纳西州首次推行绩效资助政策至今,美国高校绩效资助政策的发展就呈现出极大的波动性和不稳定性。究其原因,一是受到了外部政治力量变化、经济财政收支状况骤变以及其他利益集团发展等因素的影响;二是因为绩效资助政策本身在指标设定、绩效结果评价方式、绩效资金拨款方式等方面存在缺陷因素。为保证绩效资助政策发挥激励性作用,我国应从以下几个方面着手实施绩效资助政策:控制政府政治干预力量,增强绩效资助的公信度;确立绩效资金预算相应的法律地位,保证稳定绩效资助资金投入;合理设置绩效指标,提高绩效资助政策支持度;公平评价绩效成果,以进步性原则进行结果测评     

深化全员育人格局 推进学校思想政治教育

首都师范大学坚持"育人为本、德育为先"方针,全面树立"以学生为本"的理念,不断深化全员育人格局,积极探索育人新途径、新方法,大学生思想政治教育工作得到明显提高。