明代新安守御所考略──云南历代汉族移民研究之一

明代军屯移民问题向来缺少局部研究和典型分析。本文以实地调查和历史文献相结合，对明朝在滇南设置新安守御所之时间、原委、功能及重要历史遗迹等进行探索，揭示了一个地区军屯移民的历史意义。     

小议校园禁敬净静竞进

校园是否充满朝气活力和生机,可从下面几个方面去理解。 禁,禁止一切有碍健康成长的行为：禁止中学生早恋,禁食禁果,禁毒等,教师师德师凤有五条禁令十条规定,学生行为要求有十不准。有了禁才能明确什么该做,哪些不能做。禁是成功的前提。     

会“走”的火柴棒

嗨!火柴棒真的在水中动了起来!咦?这怎么可能?教室里传出一阵阵惊讶的叫声。这是怎么回事?原来,我们在进行一个让火柴棒在水中行走的实验。首先,老师将我们分组,两人一组,我和宇聪为一组。然后,老师给每组发     

面向应用的复合条链化教学模式实践和探讨

任何一门实验课程都是以实际应用为目的,复合条链化教学模式可以更好地让学生掌握必要的实验技能。介绍了面向应用的复合条链化教学模式的构想和实践。构建复合条链化教学模式,首先要进行课程条链的设计,注重与生产实际结合,建立起完善的教学团队,侧重培养学生的基本实验技能,重点培养学生的综合实践能力和创新能力。     

汉武帝下推恩令非元朔二年考

传统上认为，汉武帝接受主父偃的建议，于元朔二年颁布推恩令，这一观点并不正确，根据现有史料分析，推恩令颁布的时间可能在元光六年或元朔元年，元朔二年春武帝再次颁布诏书，强化推恩制度。     

强化自我约束：青年校长的健康成长之道

青年校长的健康成长在认识环境、适应环境、改造环境的同时，塑造自我、提高目我、把握自我是一条重要经验，本就青年校长在成长过程中如何强化自我约束进行了论述。     

“第三条道路”与当前英国教育改革

“第三条道路”是布莱尔政府为适应知识经济时代的需要所推行的一套“中间偏左”的政治哲学。在这种基本理念的指导下,英国工党政府在经济模式、福利制度以及教育体制等方面进行了一系列的改革。     

浅谈主次梁交叉部位负筋的合理排放

本文结合计算分析，得出在主次梁交叉部位负筋的合理排放位置为次梁负筋放在主梁负筋上面。     

《第二十二条军规》的现实主义主题研究

《第二十二条军规》是约瑟夫·海勒的经典之作,小说描写了二战时期士兵们在空军部队的艰苦生活。文章对小说的三个现实主义主题进行深入研究:揭露社会现实,表达反战情绪,以及探究美国社会中人物的异化。约瑟夫·海勒运用独具特色的写作风格从不同方面揭示了后现代美国社会的荒诞和病态,并表达了他对人性的信念。