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营养问与答     
刘莉  周敏  沈文 《父母必读》2015,(2):66-67
Q藻类食物宝宝可以选择吗?藻类食物有什么营养?宝宝适合吃吗?怎么吃比较好A海藻有2万多种,其中人类取食享用的有好几百种。一般将可食用的海藻归为三大类:绿藻、红藻和褐藻类群。许多海藻都富含维生素A、B族维生素、维生素C和维生素E,还含有大量碘与其他矿物质。每一类海藻还各有特色:绿藻类(海白菜和青海苔)富含叶绿素。  相似文献   
32.
汗时期特别是其后期蒙古右翼已控制了漠南蒙古,但由于当时蒙古社会政治不统一,经济发展不平衡,同时俺汗又不断发动对外战争,这就使得蒙古社会矛盾重重,统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾都比较突出。  相似文献   
33.
毛泽东《七律·友人》一诗,在其所有诗词作品中风格、意境当推上品,特别是其对色彩大气自如的运用,令世人惊叹不已。本诗中"一红一白"的绝妙色彩搭配与浪漫凄美的传说故事水乳交融,相得益彰,使本诗超越了其本身而达到了一个后人难以逾越的高度。  相似文献   
34.
教学过程Step 1.Warming up1.Greetings.(略)2.Free talk.用已学的节日名称与学生展开对话交流。Step 2.Revision1援出示图画及日期,让学生连线并说出相应的问句及句。学生根据图画,进行句型Picture 1:Halloween May 1st Picture 2:Christmas June 1st Picture 3:New Year’s Day January 1st Picture 4:Spring Festival February 18th Picture 6:May Day  相似文献   
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36.
英汉否定是非问句的句在语法结构上有比较大的差异,但是在实际运用中说英语和说汉语的人却倾向于采用相同或者相似的语用策略。对于语言表层一些似是而非的语言现象应该做多角度的研究,可以更好地为语言教学服务。  相似文献   
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38.
在小学数学课堂教学中,借助追问理能够有效地引导学生进行数学思维,从而促成他们数学学习的高效化.具体而言,要通过追问理来使学生进行数学思考,对学生进行引导,让他们做出数学反思和数学纠错,从而让小学生的数学学习更高效.  相似文献   
39.
课堂理是课堂教学中教师组织学生进行学习的有效手段。在小学品德课的教学中,要借助智慧理来引领小学生进行高效化的品德学习。结合教学实例阐述小学品德课堂教学中的三种"智慧理"方式。  相似文献   
40.
是教师对学生问结果做出的反应和提出的反馈,正确有意义的理能够调动低年级学生学习数学的兴趣,促进学生主动持续地学习数学。在目前小学数学课堂中还存在着评价意识不足、评价形式单一、判断型理为主体、缺乏针对性等问题,需要通过增强理意识、改变评价形式、积极鼓励、以延展型理为主、培养教师的理机智等方面进行根本上的改进。  相似文献   
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