自主式教学模式在初中语文教学中的应用

新课程改革下，教师要有效地将自主式教学模式应用到语文教学中，以促使课堂效率的高效实现。     

初中物理实验教学策略探析

正实验教学是物理教学的重要课型,提高实验教学的有效性能够很好地激发学生物理学习兴趣,最大限度地发展学生思维,本文选择初中物理实验教学这一视角,就实验教学的重要性和应对策略进行简单的分析,望能有助于教学实践.     

浅析提高小学语文教学有效性的策略

小学语文作为语文教学的基础时期,它对学生语文素养的培养以及其他学科教学都有重要作用。因此,在教学中,老师必须采取有效方法,从提高教学有效性着手,从各方面帮助学生提高综合能力。     

关于网络教育推行学分制的分析

自改革开放以来,我国经济高速发展,社会各方面不断改革创新,尤其计算机技术的迅猛发展,因此网络教育越来越受到重视,网络教育推行学分制正是适应当今社会发展的一种表现,本文从学分制含义、学分制重要性及相关策略几个方面阐述网络教育推行学分制的必要性。     

数学“难忘课堂”的操作要义——以《直线的斜率（第1课时）》为例

一、＂难忘课堂＂课例描述 （一）创设情境,导入新课[多媒体演示：北京奥运会主体育馆美丽的流线造型、夜间灯光闪烁]师：现实世界中,到处都有美妙的曲线。气势恢宏的奥运主会场：完美的流线造型,华丽的线型灯光给世人留下难忘的记忆。大家能否举一些我们学过的曲线的例子？生：二次函数、反比例函数.师：还有最简单的图像——直线,同学们回忆一下：我们如何研究这些函数的图像及其性质的？     

高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力

通过学生的自主学习、合作学习和探究学习有利于培养学生的自主学习能力,为今后塑造高科技人才提供了助力,是新课程改革背景下所倡导的一种学习模式,尤其对像物理这样探究性比较强的学科有着重要作用.     

试析广播新闻创新与发展

随着科学技术的迅速发展和人民文化水平的不断提高,各种新技术融入并改善了我们的生活。创新在这样一个不断发展变化的时代显得非常重要。而对于传统广播这一存在非常长久的媒体来说,就更需要创新,需要与时俱进,需要以更为全新的形象来服务大众,让大众所钟爱和信赖。作为从事广播新闻的工作人员,根据多年的工作经验,我想通过本文谈谈广播创新以及如何在新时代下发展广播传媒。     

谈学生学习不作为的正向引导

学生在学习上的不作为,可以分为学习懈怠型和反感抵触两类。教师以学生为本,提出利用"五心"分别从分层布置,同伴互助;适当夸奖,激起欲望;家校联合,正向引导几个矫正策略来渐变学生的学习懈怠、反感抵触情绪,最后彻底扭转学生学习不作为的行为。     

探究如何利用电子白板引导小学生自主学习数学知识

近年来,新改革正在全国范围内铺天盖地地推行,多种新型教学方法随之而来。在小学数学课堂教学中,电子白板是提高教学质量的有力武器,它既弥补了传统黑板教学法的呆板,又结合了多媒体技术的便捷,从而达到人机互动的效果并提高教学质量。作者将结合自身教学经验探究如何利用电子白板引导学生自主学习数学知识。     

低段合作式写话的操作策略

现今,小组合作的教学组织形式已走进各学科的课堂。小组合作式写话以4－5人为一小组,在教师的指导下,学生通过互助交流、集思广益来完成相关写作任务。下面,笔者就如何开展低年级小组合作式写话做简单的叙述。