“逆变、创新、求简”：创造性的解题策略

解决数学问题，在正面思维受阻时，就逆向而行，通过创造性地运用“以多换少”、“化简为繁”、“登高望低的逆变策略，创造新的解题环境，在繁变中寻求简捷的解决方法，使人耳目一新。     

《简·爱》女权意识的探析

十九世纪英国女性文学日益发展 ,夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》从女性的视角审视女性和人的命运 ,堪称一部女权主义宣言 ;试从《简·爱》在英国文学中的地位 ,作者的自身经历 ,女主人公独特的外貌特征和性格特征来分析作品中的女权意识     

某超高层预应力框筒结构的设计与施工

本文通过对超高层框筒结构-上海浦东新资大厦进行分析,着重介绍了超高层结构预应力设计中一些需要特珠注意的因素,同时针对超高层结构在预应力施工中的一些特点,提出了施工中一些特殊要求.本文对从事高层预应力结构设计及施工的人员有一定的借鉴作用.     

变加（减）速问题的一个简易结论

在中学阶段,我们学习过加速度a=0的匀速直线运动、加速度a等于非零恒量的匀变速运动、加速度大小an=v^2／r的匀速圆周运动以及加速度a=-kx/m的简谐振动．但对某些情景下加速度变化的直线运动[简称“变加（减）速度”问题]的解题规律教材则未予探讨．本文试图给出一个相关的简易结论．     

单数和复数

数学老师问杰克：“你现在理解了什么是单数和复数吗？”[第一段]     

聚焦中考常考代词

【知识点呈现】反身代词1.概念。表示"我自己(myself)"、"你自己(yourself)"、"他/她/它自己(himself/herself/itself)"、"我们自己(ourselves)"、"你们自己(yourselves)"和"他们自己(the mselves)"的代词,叫做反身代词。常在句中作宾语或同位语,可起强调作用。如:I myself made it this afte rnoon.(myself在句中作人称代词I的同位语,句意为:今天下午我自己做的这件事。)     

解二次根式常见错误分析

在初学二次根式时,由于对二次根式的概念或运算法则理解不透,解题时常出现这样或那样的错误.现就常见的错误分析如下.一、对最简二次根式的概念不清     

文言虚词的用法与辨析

“之”常用作代词、助词,也用作动词。 1．代词的辨析 “之”在动词和介词的后面,用作代词。 （1）可代人,也可代物、代事;可代单数,也可代复数。译为“他（她、它）们”,或“这件事、”“这些事”等。     

《简·皮特曼小姐的自传》文本的历史性

欧内斯特.盖恩斯是一位著名的当代美国南方黑人作家。他是一位充满着历史感的作家,其许多作品都反映或重构美国黑人的历史。本文将从新历史主义的理论出发,主要讨论其作品《简·皮特曼小姐的自传》的历史性。