全域旅游视野下文化遗产与研学旅行目的地融合研究 ——以贵州省为例

研学旅行正在逐步走进大众视野,不仅成为国民素质教育的新内容,而且成为我国旅游行业发展的新方向.贵州研学旅行教育刚刚起步,如何依托贵州独特的文化遗产资源塑造研学旅行的"贵州模式",是具有重要实践价值的研究课题.在全域旅游学术视野下,以文化遗产的历史地标系统和经济系统为基础构建研学旅行目的地资源体系,将贵州遗产资源梳理为民...     

“云码云学”背后的技术

信息技术的高速发展为学习者提供了丰富的学习资源,也带来了资源检索的难题。面对海量的网络资源,学习者容易在筛选过程中陷入迷茫。利用二维码“活码”技术的大容量、动态更新等功能,可以将相关资源进行归类整理,形成优质资源集,并根据学习需求进行推送。学习者只需扫码即可使用,简便易用,精准有效。     

共学课堂：让每一个生命都昂扬

江苏省启东折桂中学基于教育公平的微观实践要求,从促进人的发展角度出发,在南通“立学课堂”文化根基濡养下,构建共学课堂。共学课堂聚焦学生能力提升,着眼未来发展,立足课堂教学改革,注重推动教育公平发展和质量提升,探索形成“共导—共知—共疑—共研”的实施路径。     

基于“STR”教学模式的高中英语教、学、评一体化设计与实践

“STR”教学模式是我校在推进普通高中育人方式改革过程中探索出的一项改革成果,文章从目的、手段、过程三个维度对比了其与新课程标准提倡的“教、学、评一体化”理念之间的相通之处,并以记叙文阅读高三复习课为案例,将“教、学、评一体化”理念有效融入“STR”教学模式之中,探讨运用“STR”课堂教学模式贯彻新课程理念的可行性与具体实施路径。     

《文选》学形成原因初探

本文探索《文选》学形成的原因,其因有四：一、《文选》所选诗文大都是名篇佳作,有很高的文学价值;二、《文选》的文体分类是中国文学批评史上文体分类的高峰,对后世有深远的影响;三、《文选》李善注是古籍注释中的名注,它不仅注释《文选》,而且保存许多失传的文献,有较高的学术价值;四、唐代《文选》学者教授《文选》和科举考试考诗赋,对《文选》学的形成有促进作用。     

清代山西学田考

学田制度是我国古代的一种赡学制度。清代学田在明代基础上得到进一步发展,成为清政府教育财政支出的重要补充。清代山西学田有其自身特点,具有一定的代表意义。     

基于执业兽医师考试的《兽医外科手术学》尝试教学法改革

兽医外科手术学是一门实践性很强的学科,光靠书本知识不能真正掌握,应不断参加实践,多接触病例。正确的学习方法,理论与实践相结合,在正确理论的指导下去实践,才能不断培养、提高我们的外科手术技术和一名外科医生应具备的综合判断力。执业兽医师考试注重的是考查应试者的综合分析能力和实际解决问题的能力,为了适应执业兽医师考试需要,我们结合动物医院从教学内容、教学方法、实验实习方式及考核方式上进行了改革,采用尝试教学法进行兽医外科手术学的教学改革,通过一年的试验,明显提高了教学效果。     

项目驱动教学模式在教学中的探讨与实践

电大教学模式强调学生自主学习,教师在学生整个学习过程中起到"督学"、"促学"和"指导"的作用。项目驱动教学法恰好符合电大教学模式特点。笔者在《网络系统管理与维护》这门课程的教学过程中实施项目驱动教学的教学模式,强化了学生的动手能力,提升了学生的学习兴趣和综合素质。     

保山市隆阳区白花蛇舌草生境的群落学研究

通过保山市隆阳区白花蛇舌草植物群落的样地调查,发现调查区共记载维管植物28科53属59种(含亚种、变种)。植物属地理成分分析表明,白花蛇舌草生境的植物区系成分较为复杂,分布类型多样,其中泛热带分布、北温带分布、东亚分布、旧世界温带分布、热带亚洲至热带非洲分布、旧世界热带分布在群落中占有重要地位。群落成分分析表明,植物组成种类复杂,类型十分丰富。生活型谱和盖度系数分析显示,该群落以地面芽植物和高位芽植物为主,反映出其生境属于亚热带森林区域气候。白花蛇舌草适合酸性,有机质丰富,中等湿度的土壤,中、弱等的光照和亚热带温凉湿润的气候的生境条件。     

高职院校“学做创”人才培养机制探索

进入21世纪,世界各国普遍将人力资源开发活动的焦点转移到创新型人才培养上,创新创业人才成为新的国际竞争指标。我国高职院校人才培养方案仍偏重于强调理论知识体系的完整性、系统性,忽略了学生创新意识和创新创业精神培育,限制了创新创业人才培养的步伐。对此,应树立“学做创”联贯的新型人才培养观,建立起双重驱动、评价激励等有效机制,探索高职院校创新创业人才培养新路径。