课堂教学有效性的观察视角

作为广西高中课改化学学科专家组组长，本文作者在进行广西教育科研“十一五”规划A类重点课题“新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究”的研究过程中，借鉴国内其他专家的相关研究成果，结合自己多年采用行动研究的体会，梳理出了如下理念新、涉及面广、具有极大可操作性的课堂教学观察的视角，以此对柳州市乃至我区其他市县教师进行培训，得到了一致的好评。     

演示实验教学中存在的问题及对策初探

演示实验教学以其趣味性、发散性、实践性等特点,有效调动中学生的学习积极性,在教学中发挥着重要作用,但同样还存在不足。作者结合自身的教学经验,简要阐述演示实验教学中存在的问题,并有针对性地提出应对措施,提高教学质量。     

浅谈估算教学的现状与改进

随着估算被更加广泛地运用在日常生活以及学生学习过程中,从小学开始增加学生估算课程,加强学生估算能力培养,顺应新课改思路,进而提高学生的综合素质,已是小学数学教学的重中之重。     

法律英语教学的探索与改进之路

本文以法律英语教学为视角,简要回顾法律英语教育的历程,积极尝试丰富教学内容和形式的改革并进行了有益的探索,取得了一些教学经验和体会。与此同时,针对《法律英语》教学中存在的问题,提出相应的改进措施。     

我国高职英语教育现状分析

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,随着它的发展,一些问题也逐步显现。该文针对我国目前高职高专英语教育现状,主要就社会观念,教材建设,师资力量,实习实践这四个方面存在的一些问题进行了剖析阐述,并提出了独到的见解和相应的改进思路。随着国家对高职教育的重视程度越来越高,该文作者亦相信,目前我国高职英语教育存在的问题会逐步得以解决。     

向名师学习,在反思中思考和改进——《平行四边形面积》之两次反思

《平行四边形面积》一课两上,两次反思深入思考,力求每一个课堂教学环节合理化,把每一个教学环节细琢慢磨,不断改进,使课堂深化和升华。     

高中英语语法教学的改进策略分析

对于高中英语教学来说,语法教学是重点内容之一,怎样从英语语法特点出发,并且在了解高中生英语学习心理的基础下,提升英语语法的教学效果,是每个高中英语教师的主要研究方向,本文从实际出发,尝试进行高中英语语法教学的改进,制定优化策略。     

浅谈农村薄弱学校改进的对策

本文采用文献法,首先对薄弱学校进行概念界定,并就概念提出自己的一些观点。接着,在借鉴前人研究的基础上对我国农村薄弱学校的成因进行罗列分析,最后提出相应改进措施。     

如何实现高中化学的新时代教学

在新课改的浪潮下,高中化学也迎来了改革时期。作为理综的三门科目之一,教师应该采用怎样的教学方法才能够使学生适应新的教学方式,深入理解化学知识,增强对化学学习的兴趣,从而提高化学学习成绩,这是化学教师所关心的问题。在推进新课改的进程中,与其说是对学生的考验,不如说是对教师的考验。