中职数控专业的教学现状和改进策略

通过分析我国数控技术产业的发展趋势和中职学校数控专业教学现状,探究数控专业教学改进策略。     

浅谈农村小学语文教学现状及改进策略

语文是我国基础教育的重要组成部分,也是小学阶段的一门重要课程。通过语文学习,学生们可以掌握基本的语文知识,提高认知能力。语文新课程标准的不断改革和实施对小学语文教学观念和教学模式都提出了新的要求。良好的教学模式和先进的教学理念对于提高教学质量都有非常重要的作用。纵观近年来小学语文教学实际,我发现农村小学语文教学存在着许多问题和不足。本文对当前农村小学语文教学中存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了改进措施,希望对小学语文教学有所帮助。     

浅谈新时代条件下如何改进小学体育教学方法和提升小学体育教学水平

本文结合教学经验,针对新时代条件下小学体育教学的现状做出了客观分析,提出了相应的对策,具有一定的参考价值与借鉴作用,目的是进一步促进新时代条件下小学体育教学方法的改进,提升小学体育的教学水平。     

冲击试验机专用夹钳的设计与改进

通过深入学习与实践,我们将现有冲击试验机专用夹钳进行了的设计和改进,取代传统的冲击样规对中方法,对中准确、方便快捷、省时省力,解决了工作中的安全隐患,在钢铁企业实验中具有推广价值,对安全生产具有重要指导意义。     

中学英语教学中存在的问题及改进策略探讨

随着改革开放的逐步深入和市场经济的快速发展,全球化的交流日益频繁,社会对综合型人才的要求逐步提高。而英语作为世界通用语言,其重要性不言而喻。课堂教学作为培养中学生英语素养的重要途径,在新课改过程中取得了重要改变和提高,但仍存在诸多问题。本文主要对当前中学英语教学中存在的问题进行分析,并结合笔者多年教学实践经验,提出几点改进策略,旨在提高英语教学效率,促进中学英语教学水平快速发展。     

职业学院音乐欣赏教学中的问题思考

随着国家的不断发展,教育产业开始越来越受到人们的重视。同时现代教育中,对于职业院校教育发展的关注度也逐步提高。不仅要求学生在专业上的成果,还更加关注学生在综合素质方面的发展。关于此,职业艺术学院中开展了音乐欣赏教学模式,以发展学生的综合素质以及减缓学生的压力等。但我们发现在开展过程中存在的各种问题;而下文就对职业学院音乐欣赏教学中的问题进行阐述。     

关于利用教学情境知识改进南疆初中教师PCK的若干思考

利用教学情境知识预期提高南疆初中教师PCK水平是一个设想。改进反映现实情况不尽人意预期促使教师PCK水平能达到比较满意的程度。利用教学情境知识从而达到目标是一种设想,依据现实情况试图筛选出一种既具有理论意义也具有现实可操作性的策略,情境知识符合了以上要求。教学情境知识既具有多种独特性也具有实际操作性,可与多种教学方式结合。本文在调查南疆初中教师PCK基础上,做出了三种改进策略。     

基于学生经验的初中物理教学的优化改进——《物质的比热容》教学案例分析

文章以九年级(上)苏科版物理教材《物质的比热容》的教学为例,从课堂引入、教学实验、概念推导三方面进行研究分析,反思如何从学生的已有经验出发进行物理实验,让学生真正自主参与教学活动,从而提升课堂教学实效。     

浅析校企合作在高校实践教学中的应用

实践教学是高校人才培养中不可替代的环节,校企合作在高校各项实践教学中起着巨大的促进作用。本文结合实践教学实际,阐述了校企合作在高校实践教学中的具体应用现状,并对目前校企合作中存在的问题进行了分析,提出改进措施,以期让校企合作与实践教学能更好地融合,实践教学效果达到最佳。     

浅谈新时期环境下初中英语教学现状以及改进措施

初中阶段是属于国家的九年义务教育阶段,随着我国新课程改革的进一步深化,然而,在新时期环境下,尽管英语教学已经取得了很好的成绩,但是在教学实践中还存在很多问题。这就需要英语教学工作者运用科学的方法调动学生学习英语的积极性,提高初中英语教学效率。