全文获取类型
收费全文 | 2240篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 1814篇 |
科学研究 | 279篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 21篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 83篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 48篇 |
2021年 | 51篇 |
2020年 | 42篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 61篇 |
2016年 | 71篇 |
2015年 | 124篇 |
2014年 | 257篇 |
2013年 | 154篇 |
2012年 | 146篇 |
2011年 | 133篇 |
2010年 | 136篇 |
2009年 | 135篇 |
2008年 | 122篇 |
2007年 | 100篇 |
2006年 | 69篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 56篇 |
2003年 | 59篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有2258条查询结果,搜索用时 421 毫秒
31.
一台微机控制多个8031单片机以主从方式,用数字量传输电机的所有参数。对于输入到差分放大器的模拟量,采用双端输入单端输出,经低通滤波器,送入A/D转换器,进入8031单片机。8031单片机通过串行口送到主机,这样就大大提高参数量的检测精度,而且加强抗干扰能力。 相似文献
32.
33.
34.
一股新鲜的教学改革气息伴随着《课程标准》的学习与实践正扑面而来,教师的教学观念亟须更新,要树立新型课程观、教学观、学生观,使《课程标准》教学理念真正在教学实践中得到落实。下面,就“乘法的一些简便算法”教学中两种不同教学方式的比较,谈谈自己对如何转变教学方式,建立新型学科教学理念的实践与思考。 相似文献
35.
李瑜芳 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2004,6(1):84-87
通过设计方案比较,确定采用热释电红外传感器直接接收运动人体的信号,经过比较、放大、抗干扰等处理,再利用双向可控硅去控制吹风机的方案.阐述对接受运动的人体信号的技术处理和控制电路的设计思路.呈现了测试数据以及安装调试的注意事项,配有电路原理图和印刷版电路图,实用性、可操作性较强. 相似文献
36.
口算是笔算的基础。那么,在课堂教学中,如何培养学生的口算能力呢?我采用算理与算法、视算与听算、新知与旧题、集中与常练相结合的方法来强化日算训练。帮助学生练好扎实的基本功,使学生逐步形成了较强的口算能力,为其以后提高计算能力奠定了坚实的基础. 一、算理与算法相结合 在口算教学中,引导学生理解了算理,就能有效地掌握口算的基本方法,口算方法的灵活运用,又能深化对算理的理解.因此,在教学时,不仅教给学生正确而合理的算法,而且还要十分重视算理教学,将二者有机地结合起来.如在教9+2=11以前,要求学生达到“… 相似文献
37.
教学完苏教版《义务教育教科书·数学》第六册(2013年教育部审定)《一位小数比大小》后,批改家庭作业时发现有部分学生抢做了一位小数加减法,并且全部正确!还没教就能有这么高的正确率,是个案还是普遍现象?一、前测中午饭后,随机选取三位优秀学生、三位中等 相似文献
38.
介绍了掺铒光纤放大器的工作原理和它在光通信中的应用,重点分析了EDFA适合在1.54μm处的光信号放大,并展望了EDFA的发展前景。 相似文献
39.
基于网络的A参数,利用网络分析法分析了由OTA组成的4种组态负反馈放大器的闭环特性,结果表明:对OTA施加负反馈,闭环放大倍数,闭环输入、输出电阻的改变量,形式上仍为1 AF,这与由传统电压型运放构成的负反馈放大器结论一致。 相似文献
40.
阐述了塔顶放大器的工作原理、基本用途以及实际工程经验。塔顶放大器在移动通信中是一项非常实用的技术,可以解决乡镇站上、下行链路不平街、市区基站上行干扰等的问题,合理利用塔顶放大器是充分利用资源,提高网络质量,优化网络的良好途径。 相似文献