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对放缩法的准确把握,需要学生有较强的分析判断能力、探索问题、研究问题的能力.而这正是高考能力立意的宗旨.也就成为了考察学生数学素质的一个热点,成为近几年来的高考命题的一个亮点.下文借助几例试图探讨一下放缩法在数列不等式中的各种应用形式. 相似文献
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i =1∏(xi+xi≥)(n+n)本文给出了不等式的一种简证,并对其进行了推广,同时提出更进一 步的猜想. 相似文献
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E—Book与图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了便携式电子阅读器限e-book的特点及市场情况,着重介绍了这种新型电子图书在图书馆的使用,以及图书馆员如何对它进行收藏、编目、检索、制定相应的阅读规则的情况。 相似文献
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在解不等式时,遇到要按照某个字母的不同取值范围来考虑的情况下,应用"分段"和"分类"两种数学思想来阐述解题的具体方法. 相似文献
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1994—2001年电子文件(档案)论文统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
电子文件(档案)论文统计分析,主要是指对档案学刊物上刊载的有关"电子文件"和"电子档案"的论文进行统计,并在整理数据的基础上总结事实、分析规律.统计工具是中国期刊网全文数据库(简称CAJ-CD),阶段是1994-2001(2002年由数据库录入不完整,暂未予统计). 相似文献
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首先对输运过程中穿过参考截面ΔS的气体分子自由程的平均值λ穿为什么不等于λ而是大于λ作出了定性解释,然后通过定量计算求出了λ穿=2λ· 相似文献