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121.
课题:探索三角形相似的条件(北师大版八年级《数学》(下))
课型:新授课。
一、教学过程
1.回顾与思考(设置问题情境,引出本节主题)师:同学们,前面我们学习了三角形全等的判定,想一想,都有些什么判定条件? 相似文献
122.
定理及其推论
定理 等底等高的两三角形的面积相等(证明略)。
推论1 有一边相同(或相等)的两个三角形的面积的比等于这一边上的高的比。 相似文献
123.
农村儿童是农村社会的未来中坚.他们是否得到良好教育,将会对社会稳定、经济发展和道德进步产生重要影响.从调查的结果来看,贫困农村儿童课外信息获得既具有"激发学习兴趣"、"去蔽"、"榜样"等积极价值影响,也有"影响身体健康"、"不良媒介文化教养"、"产生挫败感"等消极价值影响. 相似文献
125.
任保平 《中学数学教学参考》2007,(10):19-21,30
1 教材分析
本章内容是学生七年级所学三角形的有关知识的拓展与延伸;是在直观操作的基础上,将直观与简单推理相结合,并注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,注重学生运用自己的思维方法有条理地表达推理过程; 相似文献
126.
黄忠梁 《中学数学教学参考》2007,(1):27-28
在义务教育课程标准实验教科书数学(华东师大版)中,“平移、旋转”这块内容被安排在八年级(上)第11章,“全等三角形”这块内容被安排在九年级(上)第24章,而老教材中“全等三角形”这块内容被安排在八年级(上),由于内容编排顺序的不同,在具体的教学实施过程中,产生的教学实效有很大的差异性.下面笔者就这两块内容位置的改变所产生的教学效果进行分析。 相似文献
127.
“实数”一章的主要内容是平方根和算术平方根.学习时必须正确掌握算术平方根和平方根的意义、表示方法、求平方根的基本方法等. 相似文献
129.
一、美好愿景:我们理解的新乡村教育我们认同的新乡村教育内涵:一是指新的乡村教育,主要区别于中国上世纪二三十年代兴盛一时的乡村教育运动;二是新乡村的教育,指在社会主义新农村建 相似文献
130.
一、选择题读我国某区域图(图1),据此完成1~3题。1.图1中某山脉是我国重要的地理界线,以下地理界线符合于该山脉的有:①内流区与外流区②季风与非季风区③内蒙古自治区与黑龙江省④200毫米等降水量线⑤亚热带森林与温带草原区⑥内蒙古高原与华北平原区⑦农耕区与草原牧区 相似文献