关于数字环境下媒介素养教育主体传播权利的再思考

在数字媒介环境中,传统媒介背景下的媒介素养教育理论传统似乎难以发挥重要作用,以至于构建在传统媒介环境中的媒介素养教育理论指导下的媒介素养教育实践活动难以获得研究者所期待的显著效果。基于这一背景,针对数字环境中媒介素养教育主体研究所面临的理论与实践困境,本文试图从传统媒介素养教育的重要目标——让媒介素养教育主体充分享有"传播权利"入手,通过对数字环境中媒介素养教育主体传播权利的再思考,提出道德伦理与传播权利二者之间的平衡作为数字环境中媒介素养的新目标。     

新媒体时代加强网络舆情管理的对策

新媒体时代是一个"人人都拥有麦克风的时代"。但网络舆论也是泥沙俱下,良莠难辨。如果任其自然发展,不仅对网络舆论的健康发展不利,甚至会危害到社会主义和谐社会的构建,因此必须要站在时代的高度,保持高度的政治自觉,牢牢地把握住网络舆论的引导权,加强网络舆论的管理。     

信息网络传播权限制研究

本文分析了信息网络传播权限制的方式及法理基础,指出了网络传播权限制的意义。     

以“信号”为逻辑起点的广播组织权内容研究

邻接权与著作权最大的不同就在于其保护客体的显著差异,后者保护的对象是作品,而前者保护的对象是对于作品的某种行为。无论是表演者、录音制品制作者还是广播组织,其最重要的职能就在于对于作品的传播。     

网络推手现象的理性思考

从未接触过网络的"天仙妹妹"一夜之间便蹿红网络,一年多时间实现合同经济收益200多万元;二月丫头仅以几张写真照片和几篇泼辣文章就掀起网络狂潮;禧玛妹妹以一篇《妈妈,下辈子我要做您的妈妈!》的文章,跻身十大网络红人行列;汶川地震后一篇主题为"王老吉太狠了,封杀它!"的帖子,发出3小时,百度贴吧关于王老吉的发帖超过14万个;北外"香水女生"一篇"外语绑架了中国人的一生"的博文,上载仅一天点击率超过10万,引发广大网友共鸣。     

图书馆可适用的信息网络传播者免责例外的立法模式研究

文章分析了主要国家有关网络信息提供者的信息网络传播权例外规定,选取较有代表性的法律规定作为分析依据,结合图书馆当前信息服务涉及的网络信息传播行为,剖析图书馆在临时复制、系统缓存、登载有侵权材料及提供信息搜索方面,作为网络信息提供者可以享有的侵权责任例外。在此基础上,将网络侵权责任例外的规定划分为针对网络直接侵权责任例外的规定和针对网络间接侵权责任例外的规定。     

信息动态

正本刊系国家期刊奖百种重点社科期刊、出版专业核心学术期刊。为了进一步积累、传播出版专业学术研究成果和规范论文格式,现提请作者投稿时注意以下事项:1.请在文章后附作者简介,内容包括:姓     

从管治到善治:公共治理视域下的高教管理改革路径选择

高等教育改革价值的高低取决于是否培养了大批有创新能力的高水平专业人才,其关键在于高教管理质量的全面提升。本文从公共治理视角深入探讨了我国高等教育管理改革的路径——从管治走向善治,以全面质量管理为核心,明确高教管理过程各相关主体的权力、责任,激发各主体的自觉性、主动性、参与性,扶持行业自律组织的发展,促进办学自主、形成办学特色。     

人权:身体伦理的价值基准

人权是人之为人的确证,是每个人都应该享有的最基本的道德权利,充分实现人权更是人类不懈追求的理想。身体作为直接表现人存在的自然实体,有着与生俱来的脆弱性;作为社会中的存在实体,还受到自身无法掌控的外在因素的制约。因此,人权应该是身体内在的伦理诉求,是身体完好存在的价值基础。以人权为根基的身体伦理就是要确保身体的完整性和自由发展。     

论《哈姆雷特》中复仇行动下隐匿的权力欲

自《哈姆雷特》问世以来,无数的专家、学者运用不同的方法对哈姆雷特进行了不同形式的解读,从而使我们对哈姆雷特的认知也更加真实,更加全面。本文在认同他们的认知基础之上,从文本出发,揭示哈姆雷特在复仇行动下隐藏的权利欲望。