创建县域教育新常态的哲学思考——以浙江省宁海县为例

县域教育是指在我国基础教育"以县为主"的管理体制下,基于县级行政区划的教育政策、教育发展、教育实践等方面表现出来的具有地域特色的教育现象的总和。它由国家整体的教育方针政策主导,又受到县级教育管理的直接影响。新中国成立以来,特别是改革开放以来,县域教育的发展呈现出特色化、多元化的特征。浙江省宁海县在县域教育的发展历程中表现出了诸多具有代表性的特点,     

独立学院辅导员队伍流失问题浅析

独立学院是新形势下我国高等教育办学机制与模式的一项探索与创新,独立学院辅导员担负着大学生思想政治教育和管理的重任。但是,由于辅导员队伍管理机制存在不足,导致独立学院辅导员流失严重,影响了独立学院持续稳定的发展。研究独立学院辅导员流失问题有利于明确独立学院人力资源规划的发展方向,稳定辅导员队伍,推动大学生思想政治教育工作的开展。     

引领中国高等教育研究的前进方向

2015年是《中国高教研究》杂志创刊30周年。30年来,作为中国高等教育学会会刊的《中国高教研究》,伴随着中国高等教育事业的改革发展,为推动高等教育科学研究、培育学术新人、宣传学术思想和先进经验、促进高等教育改革发展,发挥了重要作用,也在学术界赢得了较好的学术声誉。希望在未来的岁月里,《中国高教研究》发扬好传统,谱写新华章。一份好的学术期刊,应该是学术共同体的好平台,是先进学术思想的好载体。《中国高教研究》在过     

云南省义务教育阶段实验教学现状及管理措施

2010年至2013年,云南省全面实施了农村义务教育薄弱学校改造计划项目,配备率大幅提高,各类学校实验教学条件得到了明显改善,教学质量也得到了一定程度的提升。在当前的大好局面下,如何加强中小学实验室工作和提高实验教学效益,就成为各级教育技术装备管理人员的重要课题。对此,笔者将结合全省义务教育阶段实验教学现状,谈谈实验教学管理存在的问题和解决措施。一、云南省义务教育阶段实验教学现状     

新时期加强高校劳资管理人员思想政治工作的思考

作为新时期的高校劳资管理人员,为确保各项工作顺利开展和圆满完成,需要正确认识思想政治工作与自身工作的关系,充分发挥思想政治工作对高校劳资工作的积极作用,不断提升自己的思想政治工作水平。     

高等学校要主动应对高考招生制度改革新挑战

高考招生制度改革是一项社会关注度高、政策性强、涉及面广的系统改革。面对高考招生制度改革带来的新挑战和新机遇,高等学校要在更新教育观念、优化人才培养规格和选拔标准、构建综合评价和多元录取机制、深化人才培养模式改革、创新学校内部管理体制、提高师资队伍整体水平等方面加强系统研究和综合改革,推进学校的内涵建设和特色发展。     

高校辅导员队伍建设的发展对策

随着扩招、网络化、教育形式的变化,辅导员队伍的整体素质和精神面貌得到了提升,但是辅导员队伍建设在新时期面临着诸多问题,文章针对这些问题进行了分析并提出了发展对策。     

以强化“教师身份”为导向的高校辅导员队伍建设

辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。本文以高校辅导员教师身份的内涵为切入点,探讨了高校辅导员教师身份的具体表现,剖析高校辅导员教师身份的强化与辅导员队伍建设的关系,从增强高校辅导员的教师身份认同和推进高校辅导员的教师身份培育两方面提出高校辅导员队伍建设的新路径。     

教师的高度决定了教育的高度——专访重庆市永川区教委主任陈军

今日教育:据我们了解,现在教师培训项目多,任务重,部分教师觉得自己是被动参加培训,作为永川区教委负责人,您怎样看待教师培训和教师专业发展的关系?陈军:教育大业,教师为本。决定教育质量的是教师。从某种意义上讲,教师的高度决定了教育的高度。当今课改在不断深化,知识更新更是加速推进,我们每一位教师都必须加强学习,积极主动参加培训,才能做到与社会发展同步或超前。只有大面积的教师发展了,学校才能得到更好的发展,从而带动整个区域教育的发展。当然,教师发展不仅是教师个人的事情,也是学校的事情,更是区域教育发展的事情。作为教育主管部门,我们非常重视教师培训工作,     

河南省高校就业指导队伍建设现状分析及对策研究

随着社会主义市场经济体系的建立以及高校毕业生就业体系的变迁,大学生就业问题成为社会各界关注的焦点。河南省部分高校存在就业指导机构设置不够合理、专职就业指导教师数量不足、相关资金投入较少,教师职业认同感和归属感偏低等问题。要提升高校就业指导工作质量,必须加强就业指导教师队伍建设,打造一支专业、专职的高素质职业指导教师队伍。