当代大学生思想政治教育模式再思考

在新的时代背景下,大学生的思想政治状况出现了许多新的变化,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。为了探寻符合当代大学生心理发展特点的管理新模式,本文从当代大学生心理问题成因分析入手,结合多年的学生管理经验,提出当代大学生的思想政治教育应由行政管理型向导入型转变,它更能符合当代大学生心理发展的需求,让高校思想政治教育赋予时效感。     

校长管理方式的转变与学校的转型发展

常言道:方法之失,失之皮毛;理念之失,失之根本。当前,基础教育遇到的最大挑战很大程度上不是工资,不是设备,而是校长办学理念的缺失。因此,加快校长角色的转换,用校长管理方式的转变来推动学校发展方式的转变,才能使学校高标准和谐发展、高质量内涵发展、高水平特色发展。校长不应该再是从管理层面上去教育学生、教育老师、管理学校,而应该     

新型职业农民培训合作治理模式研究

当前,新型职业农民培训迫切需要对现行职业农民培训模式进行优化和升级,引入合作治理理念,从治理主体、治理结构、治理方式、治理工具、治理理念五方面构建新型职业农民合作治理框架,实现政府、农民、社会组织、第三方评估机构四个不同主体间的协同与合作。在此基础上提出加快第三方评估机构培育工作、激励社会力量参与、加强合作治理模式的大数据基础设施开发建设的路径,实现新型职业农民培训合作治理长效发展。     

浅谈技术团队中的技术型和管理型人才的管理

技术团队是企业的核心部门,团队中"技术型"和"管理型"两类人才一般都是共同存在,若能有效识别,分类管理、合理配置,让其发挥所长,避其所短,方能实现组织绩优、人力资源高效,技术团队人才链的延续和发展。     

高校后勤高层次人才队伍建设的战略研究与思考

一、加强高层次人才队伍建设的必要性第一、加强高层次人才队伍建设是建立高校后勤现代化管理机制的需要。目前,我国的高校无论是国有还是非公有制的,多数都面临着经营管理机制落后、科技含量低、更新换代慢、市场竞争力弱等问题。产生这一问题的根     

绩效评价导向对员工创造性的影响——绩效评价公平性的调节作用

员工创造性是提升组织创新能力的基础和关键,许多企业试图引入绩效管理系统促进知识型员工创造性,却往往未能取得理想的效果,甚至抑制了员工的创造性。本文从绩效评价目的导向的视角将绩效评价区分为管理型绩效评价和发展型绩效评价,进而研究了绩效评价导向对员工创造性的差异影响。通过对611个有效样本的实证研究表明,发展型绩效评价对员工创造性产生正向积极影响,管理型绩效评价对员工创造性产生负向消极影响。与此同时,研究还表明绩效评价公平性正向调节绩效评价与员工创造性之间的关系。绩效评价的导向为解决提升知识型员工绩效管理的有效性提供了理论突破口,为致力于提升员工创造性的企业提供了很好的借鉴和启示。     

新经济时代的电子政务

信息技术进步的加快和互联网的迅猛发展，促使一个全球性的信息社会正在逐渐形成。国民经济和社会信息化水平的高低，已经成为衡量一个国家综合实力的重要标志，作为信息流的“中心节点”，政府信息化已成为带动国家信息化发展的重要力量。随着中国加入WTO和2008年奥运会的临近，我国政府的职能需要由管理型向服务型转变，电子政务成为中国政务改革是最核心的内容之一。     

当代图书馆员的角色转换及定位

通过对当代图书馆馆员在图书馆发展中的角色分析及定位，提出实现由管理型、职员型、传统型馆员向服务型、教师型、知识管理型馆员转变的必要性和意义。     

档案信息化所需人才的结构分析

张照余在《档案与建设》2006年第12期撰文分析档案信息化人才需求的类型及知识结构。 1、管理型人才。管理型人才是省、市档案信息化项目的组织推动、战略规划、工程策划和标准制定者，也是档案信息化工程设计的主要参与者。此类人才要求能了解国内外档案信息化建设的现状。熟悉档案信息化建设的内容和要求．做到既精通档案管理业务，又熟悉信息技术应用。