合理情绪疗法解决高三学生考试焦虑的咨询案例

本文是一例运用埃利斯的合理情绪疗法,对考试焦虑的女高中生进行心理咨询的案例报告。求助者在高三的理综考试中,由于过于紧张、焦虑,以致考试成绩和期望相差甚远,面对即将到来的高考出现了焦虑、入睡困难、食欲下降症状。经过合理情绪疗法,改变了其非理性观念,求助者的焦虑情绪有所好转,睡眠得到改善,以良好的精神状态投入到高考复习中。     

自组织理论视域下的幼儿园保育理念

阅读疗法具有经济、简便、及时、易于接受和推行等优点,在心理健康教育中越来越得到重视。心理健康教育老师应加强阅读疗法宣传,提高师生对阅读疗法的认识：向学生讲授如何通过阅读来解除心理困惑;心理咨询可充分发挥阅读疗法的作用。学校应创造良好的读书氛围,丰富图书馆藏书,发挥图书馆工作者在心理健康教育中的作用。心理健康教育老师应注意对学生进行阅读指导．及时与学生沟通,帮助学生解决问题,协助学生健康发展。     

推拿与针刺对肩周炎疗效的比较研究

目的：探讨推拿与针刺对肩周炎的疗效差异并作简要分析。方法：将收治的48例肩周炎患者,随机分为2组,各24例,分别施以推拿、针刺治疗,且均配以定量的主动功能锻炼。治疗后随访3个月,两组疗效进行对比、分析。结果：推拿组痊愈13例,显效6例,有效5例,总有效率100％;针刺组痊愈9例,显效6例,有效5例,无效4例,总有效率83．33％,对照两组差异。结论：对于治疗肩周炎,以推拿法疗效更为显著,针刺法疗效稍逊于推拿,尤其是针对晚期肩周炎患者,疗效差异更加明显。     

冷却疗法在运动后恢复过程中的应用

冷却疗法具有止痛、防肿、减少继发性损伤等作用。在运动医学领域内,该疗法除了用于急性外伤性损伤的早期治疗外,它还可用于急性软组织损伤的恢复期治疗和慢性损伤的康复治疗。本文就有关冷却疗法在运动后恢复过程中应用的问题进行阐述,并作为训练后机体恢复新方法进行探讨。     

非酒精性脂肪肝的运动疗法研究进展

运用文献法对非酒精性脂肪肝的运动疗法研究进行综述,结果表明：当前研究主要集中于运动疗法的生物学机制、运动疗法的疗效及运动处方三个方面。其中对运动处方的研究是薄弱环节;目前对运动疗法的生物学机制尚不明确;缺乏对影响运动疗法疗效因素的研究。希冀本次的综述能对以后相关的研究提供一定的理论依据。     

浅论运用系统脱敏疗法消除考试焦虑

学生的考试焦虑是学校教育工作中普遍存在的一个问题，它不仅不利于学生在考试中正常发挥水平，而且会影响学生身心的健康发展，是必须引起教育工作高度关注的一个问题，本从心理行为疗法之一的系统脱敏疗法入手，简要介绍一下如何运用这种方法来消除考试焦虑，希望能对解决这一问题提供参考。     

五胺基酮戊酸及其派生物(ALA-heptylester)裸鼠体内产生的光敏剂(PpⅨ)在不同照射方式下的光致漂白效应

目的 比较五胺基酮戊酸及其派生物(ALA-heptylester)裸鼠体内产生的光敏剂(PpⅨ)在两种不同光照情况下的光致漂白效应.方法 将2％的五胺基酮戊酸(ALA)及其派生物(ALA-heptyiester)均匀涂于实验用裸鼠腹部,24小时后用两种照射方式进行照射:第一种,用波长为632nm、强度为100mW/cm2的激光进行连续30min的照射;第二种,用波长为632nm、强度为100mW/cm2的激光进行5、10、15、20、25和30min的照射.观察裸鼠体内光敏剂(PpⅨ)的含量并进行比较.结论 相对于持续性的光照,间歇性的光照射可导致裸鼠体内光敏剂的较快漂白效应.这主要是归功于间歇性照射在组织内的复氧效应,从而增加了组织内单态氧的含量.     

你好，我好，大家好，——例说NLP法则在师生冲突中的应用

NLP即神经语言程序学（NeuroLinguistic Programming）,是研究人类行为模式与沟通程序的学问。美国科罗拉多州政府对NLP的解释为：“它本身并非一套心理治疗法,但其重要法则可以运用于了解人类经验和行为,并使之有所改变。NLP曾被运用于治疗方面,是一套效果强大、快速和含蓄的技巧,能够在人类的行为和能力方面形成广泛和长久的改变。NLP专注于修正和设计思想模式,以求更大的灵活和能力。”     

基于阅读疗法的大学新生心理障碍综合干预个案研究

针对大学新生心理障碍患者已使用药物治疗的个案背景,选用短篇文献,进行引领阅读启发思考、指导作业强化认知和交流讨论净化心灵的阅读治疗。同时停止使用药物治疗,综合运用＂同伴疗法＂、＂家庭疗法＂、＂体能训练法＂和＂实践领悟法＂等心理治疗方法进行8次治疗。跟踪一年,案主无论在学习还是在人际关系方面表现优良,得到同学和老师的广泛认可。证明：基于阅读疗法的综合干预,是使大学新生心理障碍患者在认知、情感及行为诸方面发生积极变化,消除心理障碍,促进个性成长、人格完善,从而使其达到心身健康的有效方法。     

基层需要中医百项--张必清教授谈中医百项奇经疗法十年研发推广历程

在国家中医管理局《百项中医临床诊疗技术项目》全面启动之际，笔者走访了世界自然医学会联合会副主席、世界中医骨伤科联合会副主席张必清教授。