滃郁淋漓真写意——郭石夫的画

艺术简历 郭石夫．1945年出生于北京．祖籍天津。以大写意花鸟画享誉画坛。并兼擅山水，书法．篆刻，诗词及西洋绘画等。于戏曲造诣尤深。郭石夫先生的花鸟画。博综集萃．渊源广大。[编者按]     

富有地域文化特色的幼儿园美育环境创设实践——以“寿山石篆刻文化”园所创设为例

在明晰美育主要内容的基础上,幼儿园应基于当地优秀传统文化和幼儿的生活经验,创设富有地域特色的美育环境。从增强幼儿对地方文化的认同与理解、丰富审美感知与体验、鼓励审美表现与创造等方面,创设富有文化意蕴、可感、宽松自由的幼儿园美育环境,实现文化美、形式美与内容美的有机统一。注重并支持幼儿的自主感知、无限想象与个性创造,促进幼儿审美能力的提升。     

传统篆刻艺术研究

篆刻艺术。作为中华民族传统文化重要组成部分，它融诗词、书法、绘画、雕刻于一炉，方寸之间却有着自己独特的审美意蕴，并以极强的民族性立足于世界文化艺术之林。本文从赏析视角对其独特样式语言的研究进行了阐述。     

驻足这片风景——李骆公篆书轴评析

1940年8月1日,年仅23岁的上海美专毕业生李英举办了黑沙骆洋画作品展。他在回答访客问为什么起这么一个怪诞的笔名时,说:我就是有意……让别人比较容易认识。而在同一天同一座建筑中,邓散木的     

古玺印概述

玺印同义,即印章,是古代一种昭明信用的凭证。刘熙《释名》中说:印者,信也。春秋战国时期,玺印是作为人际交往的信用保证,也是国家行政机构施行职权的工具,玺印不分,尊卑通用。到了秦统一六国之后,玺成了皇帝专用印章的称谓,从此就从一般印章中分离出来了。     

水之色彩、金牛印迹--2021金牛区骨干美术教师水彩创作专项培训暨肖天清老师篆刻作品集首发式

2021年1月21日上午,金牛区进行线上、线下集体教研。教研活动围绕水彩创作主题展开,到会现场的是四川省特级教师、成都市教研员辜敏老师,82岁高龄的篆刻名家肖天清老师、金牛区教研员周萍老师以及各个学校代表的50余名美术教师。成都七中八一学校的马国栋老师从水彩风景创作和指导学生绘画两个方面进行经验交流,建议老师和学生画水彩要向大师学习,学以致用,学会迁移,同时也要业精于勤,多实践;茶店子小学的王兴强老师从中国画的角度出发,利用黑科技将会给创作带来更多的便捷。     

关于女性篆刻的思考

历史上女性篆刻发展不尽人意，自明中期讫于现代，女印人屈指可数，且多系篆刻家之妻妾。女印人的成功更需要条件和机遇。“现代第一女印人”谈月色的成长经历就令人回味。在当代，女性篆刻有所发展，但势头并不强劲。这与篆刻的刀石特性、男女的腕力及智力差别及女性的家庭地位、作用有关。当代女性就读于艺术院校书法篆刻专业日多．女性篆刻发展前景看好。当代女性篆刻的总体风格偏向男性化，倾向于写意、大气一路印风，这与社会倡导、展厅文化及女性印人自身性情等有关。当代女性印坛应提倡女性意识，但从长远来看，则不能刻意强调男女的性别差异。     

篆字舞金石 方寸见乾坤

"吱咕吱咕",金石碰撞的声音此起彼伏地响起。一手攥刀,一手握石,倾听金石碰撞的声音,创作一方精美的印章,这不是某个文人在幽静书斋里的私人雅事,而是中国人民大学《篆刻学》课堂的教学实景。在中国人民大学教学三楼的教室里,将近20位同学正在练习篆刻,任课老师宫晓东一边走一边看。     

崔建聪书法

崔建聪，编审，中国书画研究院艺术委员会委员，山西省书法家协会会员、中国硬笔书法艺术家学会会员。多次参加各级各类书画比赛展览并获奖，作品入选《“世界遗产杯”国际书画大赛展精品集》，（获书法金奖）和《中国当代书画作品博览》（获书法一等奖）。《光明日报》，《山西日报》，《山西画报》，《编辑之友》，《对联》，《企业文化大观》等报刊曾刊发介绍其书法篆刻作品。     

漫谈瓦当的装饰艺术

瓦当和其他艺术一样，也是一定社会经济形态的反映。瓦当的造型千姿百态，既是绘画、工艺、雕刻相结合的产物，又是实用与美术相结合的艺术，在一些古建筑上起到锦上添花的作用，它不仅给人以艺术享受，同时还是研究我国书法、篆刻、绘画的珍贵资料，对研究我国古代各个时期的政治、经济、文化等也有一定的参考价值。