《中国图书馆分类法》（第5版）J29类目评述与修订

中国历史上有关书法与篆刻的理论及创作技法的研究成果非常丰富,《中国图书馆分类法》（以下简称《中图法》）是图书馆对文献进行分类的重要工具,但其对于书法类目的体例设置存在较多弊端。《中图法》第5版的修订对很多类目都做出了重大调整,但对J29类仅是增删了个别注释。为更好地满足书法类文献的分类需求,从类目体系划分、类目设置和注释说明等方面分析讨论《中图法》第5版J29类目存在的问题,并提出相应的修订建议。图3。参考文献11。     

赵之谦印学思想研究

晚清篆刻家赵之谦从流派兴亡的高度对称雄于印坛的浙派和皖派的消极方面,特别是皖派吴让之的创作模式进行了批判;赵之谦将篆刻文字的取法对象引向古代印章之外的金石文字,形成了“印外求印”的印学理论;赵之谦创作综合了两派创作方法上的精华,达到刀法和篆法的有机结合,创造出静穆稳健的篆刻艺术风格,为晚清文人篆刻的辉煌奠定了基础。     

精诚所至 金石为开——回忆良迟恩师对我艺术事业的引领

今年5月7日,是我的恩师、齐白石艺术研究会的老会长、著名书画家齐良迟先生逝世10周年的日子。每当恩师的祭日,我都会久久地坐在他的遗像前,缅怀老人家对我的厚爱与恩情。齐良迟先生是我国艺术大师齐白石老人的第四子,1921年11月19日出生于湖南湘潭,其出生之时父亲已经58岁,因为来到这个世界太迟了,白石老人便为他起名为     

汉字篆刻艺术摭拾

篆刻是镌刻印章的通称,即书法艺术通过刀刻以后再现的中国传统艺术.它是集书法、章法、刀法三法为一体的综合艺术.篆刻艺术在先秦、汉时期就已成熟,隋唐篆刻艺术至明清时期得到较快的发展,特别是在现当代取得了更加辉煌的成就.篆刻艺术蕴藏着中国阴阳学说的深刻原理,具有很高的审美内涵和艺术收藏价值.     

浅议篆刻与书法的联系

书法和篆刻是中国艺术史上的两株奇葩,二者既有区别又有联系,认识二者的联系有助于我们更好的了解中国传统艺术。     

肖玉顺篆刻作品欣赏

沈阳飞机工业(集团)有限公司老科协会员肖玉顺,退休后酷爱篆刻创作,创作出了大量的篆刻作品。2009年是中国老科协成立20周年,肖玉顺通过沈飞老科协与本刊编辑部取得联系,     

课程改革背景下高中美术篆刻教学的实践研究

课程改革的深入发展对高中艺术教育作出了培养方向和教学需求的调整,同时课程标准对美术教学课程设计给予了重要指导。文章结合实际教学情况,了解高中美术篆刻专题的课程开设对高中生中华文化自信的建立、艺术审美能力的提高及篆刻工艺的把握的积极作用,并且从高中美术篆刻的教学目标、篆刻对高中生美术核心素养的提高两个方面对课程改革背景下高中美术篆刻课堂的教学实践进行探索,以提高学生的美术核心素养,落实文化传承的培养目标。     

“如皋派”的许容

篆刻发展至明、清,流派成为一大特色。如皋派就是在这一时代趋势下形成的。该印派创派的有功之臣首推许容。方去疾先生在西冷印社社庆时作过题为明清篆刻流派简述的学术报告,着重谈及清初篆刻六大家,其中就     

学习篆刻 乐在其中

刚从繁忙的工作岗位退下来时,真是不习惯。最初几天,一到上班时间,拿起包就往外走,却被老伴喊住：“什么年纪了,还拿自己当骨干呢!”这种失落和茫然只有经历过的人才能体会。     

在传播中国文化中追逐梦想

作为一名高校教师,我有幸在2012年通过国家汉语国际推广领导小组办公室的层层选拔,被派到英国伦敦中医孔子学院工作,成为一名传播中华文化的使者。在这里工作的经历,让我感觉充实、温馨、兴奋、自豪,传播中国文化,让更多的外国人了解中国是我追逐的中国梦。刚来到英国,就赶上了中国印·李岚清篆刻书法艺术展在英国博物