把握篇章结构和逻辑关系

阅读做不好的原因是多方面的,除了词汇量和阅读速度方面的问题外,还有对文章篇章结构的把握以及逻辑关系的分析等因素。下面就几种容易做错的阅读题型作一分析。     

《田忌赛马》教学评点集粹

比较陆老师前后两节课,关注语言文字的运用,关注表达,主要突破点在什么地方呢?或者说,对于我们一线教师来说,如何从语用的角度教语文呢?我觉得主要收获有三点。一、2001年的课关注"表达"表现在对关键词语、句子的理解,而2012年的课更多地关注课文的叙述方式、篇章结构、谋篇布局。二、2001年的课关注"表达"是从属于理解内容的,关注"表达"大多夹杂在理解内容过程中,     

在英语阅读教学中应用主位推进模式

我国传统阅读教学难以做到把整个文章作为语篇进行分析、阐释。本文拟在对已有阅读理论进行评述的基础上探讨主位推进模式与篇章内容的关系及其在阅读教学中的应用。     

英语阅读：三环四练,收获快乐

亲爱的同学们,你们喜欢读英语故事和英语小文章吗？有的同学会回答＂yes＂,也有很多同学会说＂no＂。究其原因,同学们会说英语篇章太枯燥乏味,常常对里面的内容理解不透。刚接触一篇文章时,感觉无从下手,做阅读题出错率较高。我在课堂上做了大胆的尝试,以＂阅读中＂和＂阅读后＂为切入点,以＂三环四练式阅读学习方法＂让学生体验＂快乐阅读和科学阅读＂的妙处。     

长跑巨星特加特

埃塞俄比亚有个闻名遐迩的长跑巨星盖布雷塞拉西,他是埃塞俄比亚历史上最杰出的田径运动员;肯尼亚也有一位长跑巨星特加特,他是肯尼亚历史上最杰出的田径运动员,两人多次同场竞争,演绎了许多脍炙人口的故事,在田径史上留下闪光的篇章。 许多优秀运动员在奥运史上以独具匠心的战略战     

书写瑰丽多彩的诗教篇章

得知青年名师苏静的《麻辣学生酷老师——个中国新生代教师的另类手记》将由福建教育出版社出版，便有一种欣慰莫名的感觉。作为第一个发现并采写了这一典型的记者，我一直关注着她的生命发展。她的横空出世引发的惊叹与质疑，随着时光的流转，人们更多地在感佩之时，冷静地思考这一典型呈现的人文背景与价值意义。无疑，     

试论电大英语教学中的写作训练

写作训练是英语教学的重要组成部分，也是学生实现交际能力的重要桥梁。本就是影响写作水平的诸因素，如词汇上的匮乏、用词不当、词语搭配不当、词汇衔接脱节，以及句型、段落、篇章等因素加以分析，并针对性地提出了电大英语写作训练的教学方法与步骤，以斯提高学生的写作水平，实现学生的书面交际能力。     

篇章逻辑联结与英语阅读教学

建构连贯语篇的手段有我种，逻辑联结便是其中之一，作为逻辑联结的语篇标记，在解读语篇过程中具有很强的信息功能。本从篇章分析的角度，论述了逻辑联结的信息提示作用在阅读理解中所具有的实践意义，即为解读篇章提供上下逻辑语义关系信息，旨在进一步提高阅读教学改革，培养学生的篇章阅读技能。     

高中英语阅读难关与突破对策

通过阅读教学总结，我们认为学生的阅读一般存在如下几个方面的问题。     

浅谈“粗读”与“精读”

本围绕粗读和精读两方面，谈了在语课堂教学实践中，针对字词、句子、段落、篇章的教学，教师应如何引导和启发学生，从而培养他们思维的灵活性、深刻性和创新性，以及教师在课堂教学中应把握的分寸和方向。