再议适应的方式

全柱尧老师在《生物学教学》(2 0 0 2年 3期 )对保护色、警戒色和拟态做了详尽的解释和区别 ,我认为还有点欠缺 ,那就是不同适应方式在某些动物身上体现的交叉重叠。例 1　警戒色与拟态的重叠枭蝴蝶属 (Ｃａｌｉｇｏ)蝴蝶 ,它的翅上有大斑点 ,其斑点的颜色和猫头鹰的眼睛十分相似 ,当枭蝴蝶突然展示它翅下的斑点时可即刻恐吓和赶走捕食者 ,这类相似的现象不仅是拟态的事实也是警戒的实例。例 2　保护色与拟态的重叠生长在我国青藏高原的牦牛当它卧在岩石旁静止不动时 ,不仅体色和岩石相似其形状也酷似岩石。生长在我国北方槐树上的螳螂其体…     

从《黛西·米勒》中解读亨利·詹姆斯的人性观

亨利.詹姆斯是十九世纪英美文学界中的一位现实主义文学大师。他的小说以及文学批评在当时备受关注,他的创作手法新颖独特,见解独到精辟,在文学史上起到了承上启下的作用。众所周知,亨利.詹姆斯主要以其国际主题小说的创作而驰誉文学界。1879年,《黛西.米勒》一书的出版使他名声大噪,成为他“国际主题”小说创作的成名作。究其成功的原因,我们认为除了作者在小说叙事技巧及审美关注点所作的尝试及革新外,关键在于作者所赋予其作品的思想精髓。小说《黛西.米勒》以欧美人文化价值观念的冲突为轴线展开,因此本文从对比分析冲突入手,旨在揭示与…     

网络拟态环境下青少年的媒介素养研究

随着媒介的迅速发展,在人与客观环境中已插入了媒介所构造的拟态环境,人的行为是对拟态环境的反应,但这种行为却实实在在地作用于客观环境,这也就使得"拟态环境环境化"。网络的出现更是把"拟态环境"推向一个新的高度,在现代信息环境中如何提高青少年的媒介素养,成为一个引人深思的问题。     

视觉时代的拟态现实--从符号学角度看电视对现实的重构

电视在反映现实时 ,通过现实的符号化和符号的现实化两个双向互动的过程 ,对现实进行了重构 ,造成一种拟态现实。现代人更多地生活在这个拟态现实里。对电视构成拟态现实的追问 ,是为了培养一种鉴别能力 ,从而使人在这个视觉时代更加理性地把握生活。     

关于Goldbach猜想的证明

建立一个分层构造的代数系统 ,用于讨论Goldbach问题 ,所得结论可证得Goldbach猜想成立 ,并可证得孪生素数猜想等有关素数分布的若干结果成立     

高琼与“澶渊之盟”

北宋名将领高琼能征善战，屡立战功，特别是在景德元年促成宋真宗幸澶州北城，亲临宋辽两军对峙前线，达成宋辽澶渊结盟，发挥了其他臣无法替代的、作为一名武将应有的作用。高琼也因此在朝廷威望甚高，颇得皇上信赖，并得以与皇室联姻，曾孙女被册封为皇后，后世子孙也大多为官，封王授爵，使得安徽蒙城高氏家族成为宋朝的名门望族。     

浅谈日语中的拟声拟态词

本文论述了日语中的拟声词和拟态词的来源和用法。     

拟态

拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象。拟态包括三方：模仿者、被模仿者和受骗者。这个受骗者可为捕食者或猎物，甚或同种中的异性。在宿主拟态现象中，受骗者和被模仿者为同一物。许多有毒、味道不佳或有刺的动物往往有警戒色，这点常为其他生物所模仿。拟态在昆虫类和蜘蛛类中极为普遍，在脊椎动物和植物中也很常见。如蝇类和蛾类模仿蜜蜂和黄蜂，可逃避鸟类的捕食；一种适合捕食者口味的蝴蝶模仿另一种不适口或不可食的蝴蝶亦能逃生；两种不适口的蝴蝶互相模仿可共同分担被年幼鸟类…     

精浆糖蛋白分析及其临床应用

本文报告了测定精浆糖蛋白总量及聚丙烯酰胺凝胶电泳分析糖蛋白组分的实验方法。对99例正常生育男性的精浆和96例男性不育症患者的精浆糖精浆糖蛋白总量蛋白总量进行了统计学处理。正常精浆糖蛋白总量为2.60±0.73g/dl,不育症患者为3.02±0 64g/dl,t=4.15.P<0.01。在96例不育症中有36例前列腺炎,18例小睾丸,10例副睾炎和6例精索静脉曲张,其糖蛋白总量分别为3.07±0.67g/dl,2.93±0.65g/dl,3.11±0.52g/dl 和2.63±0.92g/dl。与正常精浆相比,t 值显著性检验)分别为3.379(P<0.001),2.481(P<0.02),2.15(P<0.05)和0.095(P<0.05)。本文还对1例正常精浆和4例临床病因不同引起不育者的精浆进行了聚丙烯酰胺凝胶电脉分析,结果提示正常人与不育者在精浆糖蛋白组分上有很大差异,这种差异的临床意义还待进一步研究。     

蝴蝶拟态的生物学意义

蝴蝶是鳞翅目 (Ｌｅｐｉｄｏｐｔｅｒａ)锤角亚目 (Ｒｈｏｐａｌｏｃｅｒ ａ)昆虫的统称 ,其成虫体态窈窕 ,斑纹与色彩艳丽多姿 ,飞翔姿势优美 ,它们在探吸花蜜的过程中翩翩起舞 ,既为植物传授了花粉 ,又以其自身的美丽点缀了大自然 ,因而备受人们的赞誉 ,成为勤劳而美丽的象征。蝴蝶的斑纹色彩是由体表布满不同颜色的鳞片造成的。鳞片很小鱼鳞般排列 ,由于含有黑色素、红色素、白蝶呤素、黄蝶呤素等不同的色素而显现不同的颜色 ,这种由色素决定的颜色称为化学色 ;鳞片表面具脊和沟 ,脊的结构、密度、分布方式等对光线的折射产生的虹彩般颜…