俄乌冲突中的算法认知战与计算宣传机制评析

俄乌冲突是互联网时代的一次大型军事冲突,网络技术已经内嵌入战争进程,基于网络技术的算法认知战成为与现实战争有所区别但又密切相关的“第二战场”。获得美西方技术援助的乌克兰在该战场占据明显优势,从而影响整体战事的最终走向。俄乌冲突是一个网络技术作用于战争的鲜活案例,向我们展示当下信息强国算法认知战的新特点,也对我国从话语博弈、科技博弈、战略博弈等方面,加强信息领域安全建设有重要启示。     

基于雨课堂的工业机器人课程混合式教学改革实践

依当前越来越多的大学生热衷于利用网络进行学习,采取网络教学与课堂教学相结合的混合式教学模式有助于提高课堂教学的效果。在分析雨课堂教学模式的基础上,提出了基于雨课堂的工业机器人课程混合式教学改革。结合专业需求,以提升课程教学质量为目标,构建了基于雨课堂的“线上+线下”以及“课内+课外”的混合式教学模式。雨课堂贯穿课前、课中和课后三个环节,在教学过程中将课堂教学与慕课有机地结合起来,全程量化学生的学习数据,并通过现场实际操作取得了较好的教学效果。     

内浮顶储油罐清洗机器人定位系统的设计

内浮顶储油罐内清洗用机器人定位系统要求实时确定、控制机器人位置,以尽可能低的重复率触达油罐内部所有无障碍油泥区。基于此,文章提出了一种非结构化环境下的内浮顶储油罐内清洗用机器人定位系统设计方案：首先,分析已有定位方法,确定定位方法为几何定位+图像定位;其次,利用油罐两人孔进行粗略定位;再次,经图像获得机器人精准定位;最后,综合利用ARM微控制器、传感器,进行硬件、软件设计以及模拟仿真。     

机器人写稿在北京冬奥会的创新应用

【目的】致力于让记者编辑更方便快捷地进行新闻报道,更好地辅助其在深度报道方面创造更多的可能。【方法】新华社写稿机器人“快笔小新”积极探索业务需求和智能化采写技术的结合点,新增各种解决新闻报道痛点的功能服务,例如“Bib号速查”系统,深耕赛事数据,提供奥运奖牌榜数据等服务,结合业务,不断创新。【结果】【结论】此次“快笔小新”助力北京冬奥会赛事报道,破解了困扰记者编辑多年的痛点,很大程度提高了冬奥报道的时效性和准确性,得到前方记者的广泛好评,为冬奥智慧赋能。     

“开源硬件+3D打印”机器人的设计与研究

随着全国中小学电脑制作活动机器人竞赛方式的改革,机器人竞赛已从过去的限定品牌、型号的专项赛转变为旨在考察学生现场动手解决问题能力和实际编程水平的开放式竞赛。本文主要探讨笔者在Labview编程环境下结合开源硬件和3D打印技术在设计B类：轮式或履带式行走机器人的过程中遇到的困难及解决方法,以期为大家提供借鉴和启发。     

人工智能背景下机器人新闻写作的应用与反思

科技的不断进步带来了人工智能领域的大变革,体现在新闻传播领域,最为人所熟知的就是"机器人写作""机器人记者",机器人写作是人工智能在新闻传播领域的现象级应用.但是在机器人新闻生产技术越来越先进的同时,关于机器人写作的反思也越来越多.文章从机器人写作的应用入手,探析机器人写作在新闻传播领域的影响及应对策略.     

双循环新发展格局下船舶与海洋工程教改探索与实践——以哈尔滨工程大学海洋机器人专业为例

海洋机器人是船舶与海洋工程学科为适应新时代船舶工业高质量发展需求而成立的一门新专业。近年来哈尔滨工程大学海洋机器人专业取得了一系列推动船舶工业双循环新发展格局建设的教学改革与实践成果。首先,通过对船舶与海洋工程学科教学现状的分析发现了海洋机器人领域人才培养中存在的不利于双循环新发展格局构建的若干问题;其次,为解决这些问题,哈尔滨工程大学依托水下机器人技术国防科技重点实验室开创性地创立了海洋机器人专业,对其教学改革内容与实践过程进行了分析;最后,针对海洋机器人专业的教学改革进行了成效分析。结果表明,教改措施有效解决了船舶与海洋工程学科存在的不利于船舶工业构建双循环新发展格局的人才培养问题。     

基于Bullet物理引擎的机器人仿真实验平台设计

为适应新时代工业机器人实验教学的蓬勃发展,设计了一种基于Bullet物理引擎的机器人仿真实验平台。该平台使用Bullet作为仿真引擎,具备运动学解算、碰撞检测与轨迹可视化的功能,使用Lua脚本作为主逻辑控制语言,调用仿真引擎功能函数。使用基于数据流的节点图作为主实验交互平台,将计算模块和通信模块封装为功能节点,通过图形连接定义运算逻辑。应用实例表明,该平台功能完善,可扩展性强,兼具脚本语言的灵活性与图形化语言的便捷性,适用于机器人的多种实验场景。