从读新闻到聊新闻:新闻聊天机器人的类型与创新实践

在传统媒体平台式微、移动终端普及和媒介融合深入的背景下,新闻聊天机器人成为新闻业发展的一大趋势。本文基于搭建平台、对话方式、文本类型三个维度对新闻聊天机器人进行分类,认为新闻聊天机器人对新闻生产的创新在于打破传统报道形态,整合多方信息,用"拟人"化互动模式满足用户的情感需求,为新闻盈利模式带来更多可能性。     

柏乡职教中心:全面推进依法治校 推动职业教育高质量发展

柏乡县职教中心成立于1993年,是河北省重点中等职业学校。学校秉承“以德为先、立德树人、以技为重、技能立人”的办学理念,现开设计算机、工业机器人、现代农业、动物科学、口腔修复技术、航空服务等16个专业,其中计算机专业为省级特色专业。贯彻落实《新职业教育法》,推进管理理念创新。学校实施“四三三二一”提升工程,即“四个第一”:纪律第一、卫生第一、育人第一、成才第一,实行军事化管理;“三驾马车”:升学、就业、培训,把柏乡职教中心建成一所柏乡人民终身学习服务的区域性职业培训教育中心;“三有”课堂:创建职教中心自己有用、有效和有趣的课堂.     

"双一流"高校图书馆图书资料资产管理现状调查与思考

通过对“双一流”高校图书资料资产管理现状的在线问卷调查和电话深入访谈,发现目前图书资料资产管理存在如下突出问题：资产边界模糊、资产计量计价未形成统一规范标准,资产清查投入大、效率低,资产处置缺乏统一指导,资产流动性不足,资产管理系统与图书馆自动化管理系统脱节,全流程工作规范和制度保障建设不足。为了提高资产管理效率,更好地履行图书馆作为高校人才培养与科学研究学术信息资源保障支撑体系的职能,建议重视和加强图书资料资产管理人员投入,建立健全资产管理体系,明确资产管理范围,制定资产处置实施细则,完善资产管理监督机制,提高资产管理规范性和系统性;同时,重视和加强图书资料资产管理软硬件投入,推进自动盘点机器人等人工智能技术应用,打破系统壁垒,探索数据交换,实现图书馆自动化管理系统与资产管理系统相融合。     

“1+X”证书制度与专业人才培养方案的融合探究--以苏州市职业大学“工业机器人技术”专业为例

在“1+X”证书制度背景下,依据“工业机器人技术”专业目标岗位需求及本专业对接的应用编程技能等级证书,着眼顶层设计,修订专业人才培养方案,重构课程体系,探索实训基地建设的具体方法,培养适应苏州制造业转型升级需要的复合型技术技能人才。     

去看海市蜃楼

机器人和小蜻蜓在度假期间准备做这个实验。你想做这个实验,要等到你们那儿变得非常炎热,就好像在沙漠里一样。然后,你也有可能会看见海市蜃楼了。     

小发明家的摇篮——上海市吴淞初级中学创造发明成果掠影

从20世纪80年代起,上海市吴淞初级中学开展了"创造发明"系列科技活动。1995年,该校将"创造发明"列入劳技课课堂教学,2002年"创造发明"成为该校的科技数育特色课程。在袁金桃老师的带领下,该校的学生们留意生活中的点滴问题,进行了大量的创造发明实践。     

人工智能在媒体融合发展中的应用初探

"人工智能"首次写入全国两会《政府工作报告》,作为新兴产业成为国家战略。"人工智能+"将成为各领域发展趋势之一,传媒业也不例外。随着"人工智能+传媒"的推进,新的信息传播平台不仅将各种媒体功能融合,同时具备智能属性,可与用户实时互动。"人工智能+传媒"将引发传媒产业形态的蝶变,对媒体融合发展格局带来深刻影响。     

基于实时专家系统的智能机器人的设计与实现

目前,机器人教育已经在中小学逐步开展,但是其"智能"程度并不理想。本文根据产生式专家系统的原理,利用机器人语言设计了一个实时专家系统外壳并将其嵌入教育机器人,从而使机器人具有真正意义上的智能。     

基于WEB机器人控制系统的设计与实现

阐述了基于Windows平台的网络机器人远程控制系统的设计思想,并给出了利用Java语言及相关技术对该系统的实现设计和实现.通过运行测试,证明系统具备了良好的的交互性、控制的一致性和开放性.     

板材下料自动拾取机器人控制系统设计

针对生产备料车间人工拾取火焰切割板材过程中劳动强度大、效率低下等问题,开发了一套板材下料自动拾取机器人系统。该机器人系统采用三坐标龙门式结构,利用伺服电机驱动三坐标直线导轨模组;上位工控机利用C语言和Matlab编程分别实现G代码向图形与坐标的转化与板材重心坐标值的计算,通过OPC Server与下位机PLC S7-300进行通信,将切割后的各板材重心坐标值通信至下位机PLC;PLC根据重心坐标位置控制三坐标伺服电机的运动,可保证拾取过程的平稳,减小晃动,实现对板材的连续精确拾取。该机器人控制系统是一种高度自动化的系统,可提高企业生产效率,适应于现代企业的生产要求。