处理批评报道要把好五关

批评性报道是舆论监督中影响大、震憾力强、见效快的一种监督方式。但从新闻报道的大众媒介性质出发,从批评性报道敏感性强的特点出发。握有稿件生杀大权的新闻单位的老总们一定要对批评报道严格把关。笔者认为,根据新闻报道中批评报道的一般规律起码应把好以下五关。 把好动机关 做到监督人者也要受监督 “铁肩担道义,棘手著文章”,对危害党和人民利益的不规行为,或对千人共唾的道德沦丧事件,疾恶如仇,奋笔疾书,将其暴露于光天化日之下,是一位新闻工作者应有的品质。但如果从一己的私利出发,泄私愤、图报复,老子天下     

林徽因诗歌的题材类型和诗艺表现

诗人林徽因是一个被非诗的言说遮蔽了的模糊形象,但在中国现代诗歌发展的真实历史中,她却是一个极具个人特点的现代女性诗人。在较为狭窄的个人生活空间里,她的诗歌在取材上表现出了在基本单一中却相对多样的特点,在艺术上则较为注意通过理性沉思和一些技巧方法对情感进行控制,于充分的主体加工中深化诗歌的审美内涵。依据诗人的才情,她本来极有可能超越自己而成为一个具有现代意义的诗人,但由于各方面的原因,她身上种种的可能和潜力最后并没有演化成一种具体的事实。其诗的写作较多典雅规范的古典意味,个人性的创造则极其有限。     

善于表扬 巧于批评——谈后进学生的转化

后进学生的出现是相对而言的。但其存在却是一个不能忽视也无法逃避的现实问题。而对这些学生的教育和转化更不是事倍功半的无效工作，而是摆在我们每一个教育工作者面前的重要课题。     

浅谈负面报道及其产生的原因

近年来，我国新闻界出现了一个“负面报道”的新闻概念。那么什么是负面报道？这个报道是如何界定的？它产生的根源是什么？如何在新闻实践防止负面报道的产生？笔者拟就这些问题进行一些简单的探讨。所谓负面报道，是指在各类媒介传播的新闻信息中产生了负面社会效应的报道。这里指的“媒介”不仅是报刊、广播、电视等新闻媒介，还包括互联网等新媒介。“新闻信息”，不仅指常规的新闻消息，还包括传媒发布的一般信息。“负面社会效应”，是指新闻信息传播后在社会上产生了不良的影响，对社会的政治、经济、科学文化、生活秩序产生了损伤或…     

校长必须加强能力建设

加强校长能力建设具有十分重要的意义。校长的能力主要包括基础能力、核心能力、执行能力和创新能力等不同类型。校长能力建设的主要途径为：遵循规律，加强实践锻炼和在总结经验中提高。