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71.
CIS是“企业识别系统”的英语缩写,它包括三个相互推衍依存、共同塑造组织的独特形象的子系统构成。即理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统。 相似文献
72.
试论新闻价值的两种构成标准 总被引:1,自引:0,他引:1
新闻价值的两种构成标准 新闻价值,是指事实能够作为新闻进行大众传播的价值所在。什么样的事实具有作为新闻进行大众传播的价值呢?目前新闻理论界认同较多的新闻价值构成标准包含“时新性、重要性、接近性、显性、趣味性”这五个要素。 相似文献
73.
74.
目前,亚洲地区是世界上最大的热点地区,包括朝鲜核问题、中国台湾问题和伊朗核问题等。其中,美国对中国、伊朗和朝鲜的潜艇力量极为关注。美国认为,中国和伊朗等国的常规潜艇比较先进,很难被探测,对美国在西太平洋的军事力量构成很大的挑战。据美国媒体最近披露,美国海军计划动用航空兵投掷高技术系统追踪中国等国的静音潜艇。 相似文献
75.
王培林 《高校图书情报论坛》2005,4(1):54-56
本文在分析情报竞争力传统概念的基础上对情报竞争力进行定义,接着对情报竞争力和竞争情报的区别进行了比较分析,最后探讨了情报竞争力的构成要素。 相似文献
76.
教材是教学的基础素材,教材中的问题是帮助学生学习的材料,也是教师施教的依据。它们提供了一个个新的知识点,这些知识点按照一定的结构形式构成了完整的知识体系。当然,教材中的问题为我们提供的是最基本的内容、思考、方法和结论。因此,作为施教者必须创造性地处理、使用、活化这些问题,加以充分地利用,使之更好地为教师的教、为学生的学服务。 相似文献
77.
78.
刘赞爱 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
打破传统的书法审美定势,运用现代心理学、美学理论研究汉字,可以更其深入地认识汉字的结构模式与心理感应,揭示传统汉字书写全新的艺术底蕴。通过分析线条运动的时空变化,构成质感、空间各异的视觉式样,提出汉字构成中“场”、“视觉中心”、“心理力”、“错视知觉”理论。认为单个的字(或一件完整的书法作品)就是一个视觉式样,均衡、对比、节奏、调和是其美学法则。 相似文献
79.
80.
陆美娟 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):51-52
<正>《普通高中语文课程标准》明确指出:"阅读教学是学生、教师、教材编写者、文本之间的多重交流,是思维碰撞和心灵交流的动态过程",这样的定位,使传统的语文阅读教学焕发出新的活力与生机,文本一改过去的客体地位,成为阅读教学中交流与沟通的主体之一。阅读教学要重视文本的作用,正是文本给了我们无限 相似文献