全文获取类型
收费全文 | 19454篇 |
免费 | 98篇 |
国内免费 | 256篇 |
专业分类
教育 | 11780篇 |
科学研究 | 2240篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 683篇 |
综合类 | 598篇 |
文化理论 | 70篇 |
信息传播 | 4422篇 |
出版年
2024年 | 118篇 |
2023年 | 473篇 |
2022年 | 499篇 |
2021年 | 402篇 |
2020年 | 390篇 |
2019年 | 456篇 |
2018年 | 234篇 |
2017年 | 402篇 |
2016年 | 587篇 |
2015年 | 1109篇 |
2014年 | 2054篇 |
2013年 | 1218篇 |
2012年 | 1369篇 |
2011年 | 1324篇 |
2010年 | 1206篇 |
2009年 | 1216篇 |
2008年 | 1311篇 |
2007年 | 1069篇 |
2006年 | 764篇 |
2005年 | 671篇 |
2004年 | 535篇 |
2003年 | 529篇 |
2002年 | 410篇 |
2001年 | 314篇 |
2000年 | 300篇 |
1999年 | 127篇 |
1998年 | 82篇 |
1997年 | 108篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 102篇 |
1994年 | 75篇 |
1993年 | 65篇 |
1992年 | 65篇 |
1991年 | 45篇 |
1990年 | 49篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
981.
高中数学人教B版教材让学生体会到数学与自然界、数学与人类社会关系的和谐与美妙,认识到数学的科学价值与文化价值,感受到数学的魅力与乐趣。高中数学中函数模块是重点也是难点,其中函数性质的应用一直是学生的薄弱环节。高中数学人教B版(以下简称为B版教材)必修一在函数章节的例题设置,内容联系上对学生掌握函数性质来说有着很好的帮助。B版教材注重知识应用高中数学人教B版必修一第48页 相似文献
982.
侯首萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(7)
本研究运用层次聚类法,建立了一套大学生数学建模能力评价方法,使评价工作变得更科学、合理、公正。最后通过实例验证了此种方法的可行性。此种方法可以公正客观地评价大学生数学建模能力,有助于教育研究机构对学生数学建模能力的调查和研究,既能对学生的个人发展提出改进措施和努力方向,又能为教育科研工作者开展数学建模培训提供更全面具体的指导,为数学建模竞赛选拔更优秀的人才。 相似文献
983.
《元刊全相平话五种》中的兼语句种类丰富、数量繁多,其中致使类兼语句作为兼语句的原型之一是该书兼语句中最重要的类别。按照兼语句的第一动词对《元刊全相平话五种》中的兼语句进行了分类,并对其特点也作了分析与总结。 相似文献
984.
陈继革 《试题与研究:高中理科综合》2015,(9):1-6
等值线是地理数值相等的各点在地图上的连线。等值线类试题是历年高考的热点和难题,在近几年的全国卷和地方卷中每年都有考查。考查的方面不仅限于常见的等高线、等温线、等压线和等降水量线,还包括等盐度线、等噪声线、潜水等水位线、等太阳辐射量线、等震线、土壤表层解冻起始日期的等值线、年蒸发量变化速率线等。难、中、易题目均有,考查的切入点千变万化。等值线图能将一种或多种地理要素,以地 相似文献
985.
在动态数据流挖掘过程中,对数据流进行聚类,把未知的数据流划分或者生成到一个簇中。发现隐含的知识、价值和模式,是一种非常有效的数据流挖掘技术。分析和研究了数据流挖掘的聚类算法,并对数据流聚类技术发展进行了展望,提出了数据流挖掘的研究方向。 相似文献
986.
针对目前高校教务管理系统的实际需求,结合教务管理系统的工作内容及工作流程,结合UML对教务管理系统建立需求模型,实现对象类的定义、对象类的动态建模及物理建模。 相似文献
987.
988.
耿合众 《中学数学研究(江西师大)》2015,(2):46
在高等数学中,"洛比达法则"是求0/0或∞/∞形式的极限的简便方法.而在高中数学中,有一类函数问题,通过不等式"恒成立"或"有解"来求参数的取值范围,分离参数后,常常涉及到求函数的上界或下界问题,有时候会出现0/0或∞/∞形式的极限,若能灵活使用"洛比达法则",就会起到简捷明快、意想不到的效果. 相似文献
989.
在职业技术学校高职类高考背景下,教师设计合理的习题,有针对性地进行训练,通过练习掌握数学的解题方法,使学生感受和体会数学的解题思想,培养有效的数学逻辑思维有着充分而必要的作用。全面考虑职业技术学校学生的特点,在习题设计中,合理地利用学生的原有数学知识基础,在此基础上,采取理解、巩固、加深、记忆等方法,促进学生数学能力的提高,为数学课堂教学提供有力的支持,为学生参加高职类高考打下坚实的基础。本文从具体的实例出发,探讨在高职类高考背景下数学习题设计的策略。 相似文献
990.
近几年来,社区报或是社区版都是都市类报纸主攻的方向。社区新闻以其鲜活的报道形式,贴近的报道内容,居民关心的社区信息,赢得不少读者的喜爱。其也成为各社区组织发布信息、密切与居民之间联系的阵地。提起社区新闻,不少人总是想到小区里的事:家长里短,婆媳矛盾,儿女情长,邻里纠纷,居民与物业的分歧,或是下水道堵了让人闹心等琐碎的小事。所谓的社区,在我国较为广泛 相似文献