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151.
一、巧用“南风效应”——广施温暖之心
法国作家拉·封丹有则寓言,讲的是北风、南风比威力,看谁先把行人身上的大衣脱掉。北风大发威力,寒气逼人,结果行人把大衣裹得更紧;南风徐徐吹拂,春暖花开,行人因觉得暖意上身,继而自然地脱掉了大衣,“南风效应”由此产生。“南风效应”给我们的启示是:在处理师生关系中,要让学生感觉到温暖。没... 相似文献
152.
宗传利 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):50
大家对龟兔赛跑的故事想必是耳熟能详吧,那只"大意失荆州"的兔子因贪睡而沦为乌龟的手下败将,这令多少兔子的"粉丝"们大跌眼镜,为之扼腕叹息呀!对此,兔子始终耿耿于怀,心情无法释然.它一直在寻找机会,试图挽回自己的声誉.这天,机会终于来了!话说动物世界收视率最高的电视台"动物一套"策划了一个"反败为胜"的电视节目,报名参赛的除了在不对称争斗中侥幸获胜的"弱者",还有惨遭厄运的"强者",比如伊索寓言中被蚊子戏弄的狮子、被老鼠欺负了的大象……当然还包括本文的主人公——兔子先生,它参加的依然是龟兔赛跑项目. 相似文献
153.
实证研究表明,总体而言,微博事件的负面性与舆论效应之间的相关性并不强,但在指向政府机构的负面性和指向政府机构提供的公共物品或服务的负面性与舆论效应之间存在着较强的相关性。这是公民意识觉醒的体现。微博事件中的负面表达实质上是网民对权力与资本结构化的反抗。但是,由于微博缺乏足够的公共性,这样的反抗是无力的,难以动摇深层结构,真正改变权力关系的,仍旧是现实社会各种力量的博弈和斗争。让底层人民沉没的声音被聆听,一如既往是主流媒体的责任。 相似文献
154.
人们常说沟通从“心”开始,而班级管理从本质上说也是一个师生“合作”和“交流”的过程。作为班级管理首要责任人的班主任,应从学生的心理需要出发,认真分析心理效应,根据学生心理变化、发展的规律进行班级管理。 相似文献
155.
156.
彭琼芳 《珠海教育学院学报》2004,10(3):54-56,61
《品德与社会课程标准》提出:教育要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向。如何在教育过程中体现“以人为本”的教育理念,并采用儿童乐于和适合接受的教育方式,帮助他们解决学习生活中的实际问题,为今后 相似文献
157.
该文基于最小互信息原理,推导了基于自然梯度法的盲源分离算法,将其应用于飞行器自适应跟踪的信号处理部分进行信号分离,并采用Matlab对算法进行仿真。理论分析和仿真结果表明该算法能够有效地进行信号分离。 相似文献
158.
一、什么是雷尼尔效应 美国西雅图的华盛顿大学准备修建一座体育馆。消息传出后,立刻引起了教师们的反对。原因是校方选定的位置在校园的华盛顿湖畔,体育馆一旦建成,恰好挡住了从职工餐厅窗口可以欣赏到的美丽风光。校方最终听取了教师意见,取消了这项计划。为什么校方会如此尊重教师呢?…… 相似文献
159.
这是一个最坏的时代,也是一个最好的时代。面对低迷的市场环境,浙报传媒凭借清晰的战略定位,坚定的融合步伐,持续的拼搏和创新精神,始终保持稳健发展乃至逆势上扬。在2015年公司年报公布之际,浙报传媒总经理张雪南先生以一封致全体伙伴的信,描绘了这家传媒上市公司的新一轮发展规划。从中你可以读到浙报传媒的发展自信和前列意识,以及"引领行业、共创未来"的具体路径。 相似文献
160.
信息技术现在已经融入到我们的日常生活和课堂教学中,信息技术的广泛应用,不仅增加了学生课堂学习的兴趣,也使学生更加深入地了解所涉及知识的内容。缩小了学生与教学内容之间的距离,乏味枯燥的课堂因为信息技术的融进变得更加地活跃。这种广泛性所带来的学习效应,是远远超乎教学中单一的教育学的。 相似文献