浅谈力学观点、能量观点和动量观点在解题中的合理运用

正纵观近几年的全国各地高考物理试题,不难发现关于力和运动、动量和动能的考查试题都是历年高考中的常见题型,且常考常新,主要考查学生的分析综合能力、推理能力和利用数学解决物理问题的能力.但很多同学在解答这类题目时,存在着困惑,在有限的时间内拿不准用力学观点,或是用能量的观点,还是用动量的观点去解决问题.结果即花费了时间又拿不到应得的分.究其原因在于学生对力和运动的规律、动能定理、动量定理等没有深刻地理解.本人结合十多年的教学经验对力和     

一类临界复Gross-Pitaevskii方程解的无粘性极限

用 Duhamel 公式和 Strichartz 估计对一类具有三次方和五次方耗散非线性项的复Gross-Pitaevskii方程（CGPE）进行分析,得到方程不同粘度系数趋于零时解之间的关系,即此方程解的无粘性极限。     

基于次线性期望下的中心极限定理

受金融中易变不确定的一致风险度量的启发,彭实戈97年通过导向随机微分方程引入了G-期望的概念,从而在一定的框架下建立了动态非线性数学期望理论。次线性期望下的中心极限定理随之而产生。本文我们主要在均值不确定的次线性期望空间下讨论随机变量序列,在次线性热方程及无需假设同分布的次线性期望空间下我怎么证明了一个全新的中心极限定理。     

技术转移过程中的知识粘性研究

技术转移的核心是知识转移,在技术转移过程中,知识粘性是影响知识转移效率的主要影响因素。本文从技术转移与知识转移的关联出发,结合技术转移主体、知识客体和知识转移机制等三个方面,分析了知识粘性阻碍组织间知识有效转移的成因,并进一步提出制度层面与组织层面的解决策略。     

“θ=60°”条件是多余的吗——解读2008年全国理综卷第24题

2008年全国理综卷Ⅰ第24题图1中滑块和小球的质量均为 m.滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动,小球与滑块上的悬点 O 由一不可伸长的轻绳相连,绳长为 L.开始时轻绳处于水平拉直状态,小球和滑块均静止.现将小球由静止释放,当小球到达最低点时,滑块刚好被一表面涂有粘性物质的固定挡板粘住,在极短的时间内速     

水中细菌可制“超强胶水”

生活中常遇到这种事情,补上的牙不经意脱落了,看似光滑无缝的家具不知哪天裂开了。其实这都是人工粘合剂的问题。如今,科学家发现了一种粘性超强的细菌,也许可解决这个问题。它的粘性比目前人工合成的最强的胶水都要强两三倍。科学家认为,它也许能用来制成“超级胶水”。粘性几倍于人工胶水这种细菌叫新月柄杆菌,是一种无毒的单细胞生物,经常出现在河流、小溪或自来水中。由于长年累月经受着水流的冲力,它练出了一身特别的本领——高强的粘力。为了测试这种细菌的粘力,美国布朗大学研究小组在实验中将一只新月柄杆菌贴在玻璃吸管上,然后再施…     

高校科研组织的知识粘性及管理对策分析

知识粘性是高校科研组织中普遍存在并需要加以克服的一种现象.本文对高校科研组织的知识粘性、关联因素以及管理对策进行讨论.首先,界定了知识、高校科研组织、知识粘性的概念;其次,重点分析了高校各种壁垒与科研组织知识粘性的关系;再次,讨论了高校科研组织知识粘性的管理对策;最后,提出了削弱高校科研组织知识粘性的工作建议.     

为什么蜘蛛不会被自己的网黏住？

蜘蛛的网原本是没有黏性的，它们变得黏稠依靠的是蜘蛛从腹部某个腺体中分泌出来的粘性物质。蜘蛛会在蛛网的大部分地方涂上“腔”，只留下一条从中心到外边的通道，这条通道是没有粘性的。最后蜘蛛会在它等待猎物的地方和离中心最近的一条网边之间织一条线，这根线会发生震动告诉蜘蛛有猎物被缠住了。如果这只蜘蛛自己犯了错误而被缠住的话，它会分泌一种溶液来使自己脱身。     

畅通无阻的世界

瑞典皇家科学院将2003年诺贝尔物理学奖授予美国阿尔贡国家实验室的阿列克谢·阿布里科索夫、俄国莫斯科莱伯多夫物理研究所的维塔利·金兹堡和美国伊利诺斯大学教授安东尼·莱格特,以奖励他们在超导和超流理论方面的先驱性贡献。