浅谈粤教版高中语文选修教材的处理方式

自2004年秋季实施新课程以来,粤教版高中语文教材便包括了“唐诗宋词元曲选读”、“传记选读”等八类序列性的“选修教材”,这让一线语文教师大为苦恼,不知如何处理。根据笔者个人的经验,只要适当地将选修教材与必修教材融合,与考试衔接,在教学中合理引导,选修教材的作用是能得到良好发挥的。具体而言,选修教材的处理主要需注意以下三个方面。     

“洗马”者，并非洗马之人也——从粤教版高中语文教材的一个注释说起

粤教版普通高中课程标准实验教科书《语文》（必修5）选了一篇经典古文——李密的《陈情表》。该文虽不满五百字,但文情并茂,历来被评价甚高,被誉为三篇“读之必哭”的妙文之一（宋代学者赵与时《退宾录》谓“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,     

语文课的温度

粤教版语文教材必修3第四篇课文《说数》后有一道练习题：“课文中引用了作者咏数字的两首小诗,饶有兴趣地揭示了简单数字的神奇与奥妙。请你学习这样的笔法,选择其他的数字或符号写一首小诗。”显然,这样的练习对小品文的趣味性的深入探索是极有帮助的。是以课堂教学时,     

传播学视域中的地方文化外译——以赣鄱文化外译为例

当今,世界进入全球化进程,各个国家都极其重视对外宣传。赣鄱文化——中国文化的优秀分支,也有着走出去的急切需求。本文以传播学相关理论为研究视域,将传播学理论和外宣翻译研究相结合,指出赣鄱文化外译的必要性、赣鄱文化中急需外译的内容及赣鄱文化外译策略的主要影响因素及相应策略,以更好的回应我国对外传播工作以及国家形象建构的迫切需求。     

北京后奥运体育功能多元化的哲学审视

随着人类社会的不断发展,体育这个最为活跃的因素,已经逐渐渗透到人们社会生活的各个领域.文章从哲学的角度来审视当前体育多元化功能的形成原因,以便我们对发展体育事业和调整体育产业提供一些启发.体育功能多元化趋势的产生是外在条件和人类需求两方面导致.我们应因利势利导,根据社会的发展和人们的多样化选择来进行体育产业的发展,促进社会经济的发展.     

浅谈《粤风·瑶歌》的文化价值

<粤风·瑶歌>记录了明末清初浔郁平原的瑶族情歌,反映了瑶族男女青年的婚恋风俗,体现了瑶族的民族心理和精神风貌.是瑶民族历史文化发展及与汉、壮等民族文化交融的结晶,体现了深刻的瑶族文化价值.     

江西地方戏曲中的客赣方言语法现象

江西地方戏曲剧本的台词中有大量客赣方言的语法成分，主要表现在九个方面：名词词缀、数量词、形容词的生动形式、动词的体貌、语气词、述宾结构、述补结构、连谓结构和特殊语序。这些方面都与普通话有着显著的差别，代表着客赣方言语法的特点。     

时清时期粤商会馆与广西民族经济的发展

明清时期，伴随着广东商人的源源入桂，大批粤商会馆也纷纷建立，会馆作为一种组织和制度，在促进汉族商人群体与少数民族农户之间的交往，推动地方经济的发展及其与外部市场的连结上，发挥了较大的作用。     

新课标教材(粤教版)"摩擦力"一节的教学设计

1设计思想新课程强调“将学习重心从过分强调知识的传承和积累向获取知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的精神”.本教学设计以“摩擦力”知识为载体,在教学中引导学生充分运用已有的旧知识和方法展开探索,促进学生在实践中经历科学探索的过程,学习科学探究的方法.2《课标》要求、教学内容及教学对象的大体分析(1)高中物理《课标》在这里的要求是,“通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律,能用动摩擦因数计算摩擦力”.(2)本节是粤教版《物理》共同必修模块I…     

粤龙门语言学习系：在传统语言学系统上实现跨越式发展统

在曾经是传统势力占统治地位的语言学习系统市场上，众多新兴的势力正在悄然兴起，TCL教育互联无疑是其中的一匹黑马。