试述体验性学习方式的特征和操作环节

体验性学习方式，是指学生在教师的引导和组织下，让学生在自主的学习活动中认同学习内容、体验学习过程、领悟学习的知识和技能要点的学习方式。为了学习和理解体验性学习方式，并将之运用于小学体育教学实践之中，现将具体特征和操作环节进行分析和探讨。     

红河县勐龙乡内引外联搞活农产品流通

勐龙乡是红河县唯一的一个傣族乡,近几年来,这个乡紧紧围绕市场大力发展香蕉、甘蔗、芒果、荔枝、酸角、以冬黄瓜为主的冬早蔬菜及早熟西瓜等大宗农副产品,每年有2万吨香蕉、西瓜、冬黄瓜、各类冬早蔬菜、芒果、荔枝、酸角销住北京、沈阳、辽宁、哈尔滨及云、贵、川三省,取得了显著的经济社会效益.抓流通、促发展,使勐龙乡发展农业生产在全县率先摆脱贫困.该乡主要做法是;     

公共图书馆发证工作刍议

本文从公共图书馆在计划经济时代对办理供书证的两大误区谈起，探讨了在网络条件下以共图书馆办理供书评工作的改革和观念认识的更新。     

做一个智慧的记者——我当新闻记者的采访体会

中外一切成功的资深记，几乎无一不重视采访环节的工作，写作一篇新闻作品，他们大都把大半的甚至更多的精力放在前期的采访工作中。笔也在近三十年的新闻实践中，有这方面的深刻体会，要写出一篇好的作品，采访的成功与否实在太重要了。     

信息工程动态

国家信息化水平论坛在京举行 由国家信息化测评中心主办的“国家信息化水平论坛”日前在京举行。众多政府信息化官员、专家、IT企业在畅谈国家智商(NIQ)应运而生的同时,呼吁企业智商(EIQ)尽早问世。论坛嘉宾普遍认为,目前信息化水平评价工作也需要转变观念,认为有社会效益和经济效益的信息化,才是高水平的信息化。为此,要根据市场经济的要求调整测评工作的重点,面向需求,扎扎实实帮助政府和企业提高信息化的效益。而当前迫切需要提出面向效益、提高水平的企业信息化指标体系。据了解,作为国家信息化分指标体系的企业信息化指标的研究、制定工作,正在由国家信息化测评中心组织进行,并即将开展试点工作。     

IT分销：全流程电子化

作为商业分销业态的一部分，IT分销的信息化进程与其他业态没有太大的区别，单打独斗，系统分散，甚至是原始的手工操作还相当普遍。虽然IT渠道受关注的程度远远超过了任何一个行业的流通体系，遗憾的是，与很多传统产业几十年的渠道建设相比，IT流通还没有形成历史感，先进的电子信息产品并没有流通在先进的信息系统上，这是一个巨大的落差。     

建立运动解剖教学模式

在多年教学改革实践的基础上,对运用系统工程的方法建立起的运动解剖教学模式的教学效果进行了分析,指出运用此模式进行教学可取得良好的效果。     

在气手枪训练中如何应用科学训练

科学训练是一种具有探讨性和创造性的实践活动。它来源于训练又超越、指导训练。在气手枪射击训练中，运动负荷并非越大或越少才好，而是结合本项目的特征，从个体差异出发，在训练经验的积累过程中挖掘适合个体训练特点的负荷．这才是有效的训练方法，也是手枪射击项目实施科学训练不可缺少的基石，科学训练是运动训练科学化的真正内涵，运动训练科学化是科学训练的最高境界，它的实现有赖于科学训练水平的提高，有赖于各个训练环节和诸多因素的优化组合。     

开架的选择与冲突

分析和研究了现代图书馆开架管理模式选择的科学合理性及在观念和制度上引起的冲突，提出在协调平衡中建立开架文献管理制度的构想。