全文获取类型
收费全文 | 1820篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1272篇 |
科学研究 | 248篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 133篇 |
综合类 | 50篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 108篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 30篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 82篇 |
2014年 | 187篇 |
2013年 | 117篇 |
2012年 | 86篇 |
2011年 | 144篇 |
2010年 | 122篇 |
2009年 | 127篇 |
2008年 | 110篇 |
2007年 | 130篇 |
2006年 | 74篇 |
2005年 | 83篇 |
2004年 | 66篇 |
2003年 | 68篇 |
2002年 | 54篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1834条查询结果,搜索用时 46 毫秒
81.
氧化还原反应的内容贯穿整个高中学习阶段和教材的始终,它是中学化学的重要基本理论知识,在高考中占有重要地位。学好本部分知识,必须把握以下几点:
一、认清氧化还原反应的有关概念氧化还原反应定义:从得失氧的角度分析,有物质得失氧的化学反应是氧化还原反应;从化合价升降的角度分析,有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应;从电子转移的角度分析, 相似文献
82.
83.
84.
张齐 《天津职业院校联合学报》2015,(1):68-72
为创建中职物流管理专业教学资源库,从示范校建设需要和物流服务与管理专业教学需要两方面论述建设数字化教学资源的必要性,并结合中职物流管理专业建设的实际情况,采用社会调研、对比分析与归纳总结法,重点阐述该专业在示范校建设中重点构建五精三效三结合的专业数字化教学资源内涵、内容构架和建设途径,最后提出数字化教学资源建设中应注意的问题。 相似文献
85.
常花蕾 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):72-73
在各项研究中,笔记研究似乎显得比较冷清,尽管现在已经有越来越多人开始认识到笔记文献的价值,但是对其进行系统研究并肆力于此取得较大成就的学者却屈指可数。本文对钱大昕的《十架斋养新录》这一具有史料性和学术性的笔记从训诂学的角度进行研究,并对其中钱大昕总结的关于训诂学的观点予以梳理。 相似文献
86.
黄金炳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(3)
《普通高中语文课程标准》明确地把全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能作为重要的高中语文课程理念加以强调,指出高中语文教学应更看重它的人文性。写作是最能反映语文能力的语文实践活动。作文教学的过程,就是培养语文综合能力,培养学生思想道德素质的过程。因而,写作教学既要重视对学生的语文能力的综合训练,更要实现对学生思想的启迪、价值的塑造以及人文精神的培养。本文结合笔者教学实践,从生活积累、真实写作、敢于创新和教师评语四个方面,对作文教学中学生人文素养的培养进行了初步探讨。 相似文献
87.
88.
作文教学改革多年来,取得了不少好经验和好成绩.但是,不可否认,少慢差费的现象还非常普遍地存在。作文教学怎样走出“少慢差费”的泥潭呢?这就要求作文教学必须实现四个转变,即变拖沓的写作习惯为快节奏的写作训练.变教师指导后再写为学生写后再评.变教师讲评为学生评议.变精批细改为粗略批阅,则作文教学完全可以走出一条新路. 相似文献
89.
本丛书精心挑选了《中等数学》近十年刊登的"数学活动课程讲座"(高中)和"命题与解题"栏目的文章,目的是引导数学竞赛活动健康有序地发展。本丛书针对性强——选材涉及从国内到国际各层次数学竞赛教学知识点,对参与各个层次数学竞赛的学生具有较高的参考价值;权威性高——作者大多为全国著名高校研究奥林匹克数学竞赛的专家、学者,以及中学一线资深教师,他们立足通性通法传授,不仅授人以鱼,而且力求授之以渔;示范性强——作者在茫茫题海中精挑细选,博彩世 相似文献
90.