物质贫困人口之精神贫困的伦理学分析

物质贫困人口的精神贫困是在思想上和行动上缺乏摆脱物质贫困的精神动力和实践能力的一种精神状态,主要表现为"等靠要",是勤劳、自强、知耻等德性缺失的表现。贫困人口精神脱贫的道德要求是要知耻、自强、劳动。精准扶贫的道德支持是多元的:物质帮扶,奠定精神脱贫的外在基础;思想教育,唤醒贫困人口的脱贫意识;榜样示范,激发贫困人口的脱贫信心;规则干预,根治贫困人口的脱贫惰性;环境改造,营建积极向上的脱贫风气;科学用人,提高扶贫人员的帮扶水平。     

巧用逆推法解题

这里所说的“逆推法”，指的是沿与物体实际发展过程(或变化现象)完全相反的过程(或变化现象)去分析推理问题，然后采用合适的规律去解决实际问题的一种方法，它是人的逆向思维活动在解题过程中的具体呈现．利用此法来解决抽象复杂的问题，往往能够化繁为简、化难为易，使问题变得条理清楚明朗化，从而容易被学生所接受和理解．逆推法、在很多问题的解决过程中都可以被采用，     

完善成人教育培训教学体系的建议

经过多年的教学与实践,我国成人教育培训取得显著的成就,初步完成较为完备的培训教学运行机制,在培训的内容和方式方法的选择上也不断地推陈出新。但同时也存在一些不足和问题,特别是在培训目标的设置、培训教学方式的创新以及培训质量监控机制的建立等方面还需不断地发展和完善。文章针对这些问题进行分析,根据成人教育培训自身的特点和规律,提出完善我国成人教育培训教学体系的建议,以期促进成人教育培训工作深入发展。     

强化职业技能 构建行业终身教育体系

终身教育的核心思想之一是强调教育和职业、和劳动、和工作的关系，强调教育要符合职业需求，强调学习活动和生产活动的相互影响和交替进行。职业资格证书制度是把教育、培训、就业和企业制度联系在一起的纽带，同时，也是把个人和社会、企业联系在一起的纽带。职业资格制度更适应终身教育和学习化社会对人才培养的需要，将在学习型社会中取得重要地位。     

成人教育要突出"成教化"

成人教育作为我国教育事业极其重要的组成部分．具有其他教育形式不可取代的特殊功能。在历史的进程中，它为各条战线培养了大批优秀人才，为祖国的社会主义现代化建设作出了不可估量的贡献?     

刍议财政支出管理的改革

为适应社会主义市场经济发展的要求,促进财政经济的振兴,财政支出的管理有待于进一步的改革。     

新时期成人教育的特点及教学原则

党的“十六”大把“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为我国21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。这给我国的成人教育事业带来了前所未有的机遇，成人教育是我国教育的重要组成部分，是构建终身教育和学习化社会的重要途径。     

“分数除法”教材分析与教学建议

分数除法是在学生掌握了整数除法的意义、分数乘法的意义以及解简易方程的基础上进行教学的，内容包括：①分数除法的意义和计算法则；②分数除法应用题；③比的初步认识。这些知识都是学生进一步学习分数四则混合运算和应用题的重要基础。     

论中学物理中的科学美

物理新课程重视每一个学生的发展,我们要从引起乐趣、组织教学、分析问题、启迪心智和开拓创新几方面找准教学的起点,运用好稚化教学的艺术,使我们的教学设计符合学生的心理发展特点,以利课程改革的推行。     

高中《思想政治2：政治生活》实验教科书指瑕

2005年春季在广东、海南、山东、宁夏四省区普通高中开始使用的人教版<思想政治2:政治生活>这本教材成功之处不胜枚举,但由于教材组编时间较短,存在着少许问题.笔者现将在教学实践中发现的一些教材瑕疵列举出来,以求教于各位专家.