高校教师“精准对标型”培训模式的构建与实施

高校教师培训不仅是师资队伍建设的重要部分,更是提升高校综合办学水平的必由之路。高校教师培训模式构建,必须以教师实际需求为指引,以提升教师实际教学能力为导向。本文分析了"精准对标型"培训模式的意义与价值,结合高校教师培训的现实困境,最后提出了高校教师"精准对标型"培训模式构建与实施路径。     

新时代背景下高校资助育人体系探究——以江苏师范大学化学学院为例

随着高校招生规模的不断扩大,家庭经济困难的学生人数也在不断地增长。“不让任何一个学生因家庭经济困难而失学”是党和国家做出的庄严承诺。学生资助工作事关脱贫攻坚,事关教育公平,事关社会公正,一直以来都是一项重要的保民生、暖民心的工程。     

精准采购策略研究——以华南师范大学图书馆为例

确定核心出版社是精准采购的途径之一。文章通过汇文系统对2010-2018年华南师范大学图书馆心理学B84类和教育学G4类中文纸质图书的入藏情况及流通情况进行了统计,运用二八定律和布拉德福定律对这些情况进行了分析,确定了华南师范大学图书馆心理学B84类和教育学G4类的核心出版社,以期为华南师范大学图书馆的心理学和教育学中文纸质图书的精准采购提供参考,为其他高校图书馆提供借鉴。     

高校图书馆精准扶贫路径探索 ——以佳木斯赫哲聚居地为例

少数民族地区的扶贫工作是众多扶贫工作中较为困难的一环。而高校图书馆在这其中的精准扶贫路径探索不仅是时代发展的需要,更是高校图书馆作为知识殿堂的使命。以佳木斯赫哲族聚居地为例,研究分析高校图书馆在精准扶贫中完善现代化服务、加强阵营联盟、因地制宜等路径,为高校图书馆丰富精准扶贫内容。     

精准扶贫档案在扶贫工作中的作用与影响

在扶贫工作进入攻坚深水区的时代背景下,摸清扶贫难点、重点成为破除发展障碍的关键。因此,从扶贫工作中精准扶贫档案的作用与影响方面,深度剖析精准扶贫档案在破除发展难题、实现农村高效有序稳定发展等方面的意义,以期能为扶贫工作的顺利开展予以理论支撑。只有对精准扶贫档案进行深入研究,才能为中国式脱贫方案的形成提供理论基础,从而推进中国的整体式脱贫目标实现。     

村级扶贫档案建设的实践与思考

村级扶贫档案是精准扶贫举措落实的前提和基础,规范村级扶贫档案建设,可以充分发挥档案工作在脱贫攻坚中的积极作用。通过对村级档案主要内容和特点的分析,指出当前档案的现状和存在的问题,结合农村实际,提出了村级档案建设的实践路径。     

党报媒体做好新形势下扶贫工作的思考——以荆州日报社“引领”实践探索为例

精准扶贫,切忌喊口号,也不能好高骛远。习近平总书记在2013年11月于湖南湘西考察时,首次提出了"精准扶贫":扶贫要实事求是,因地制宜。作为党报媒体,怎样做好扶贫工作?荆州日报社采取"媒体舆论引领""记者行为引领""社会活动引领",三驾马车并驾齐驱,结合实际,创新思路方法,善于因地制宜,注重精准发力,扎扎实实做好新形势下扶贫开发工作,推动了贫困地区和贫困群众加快脱贫致富奔小康的步伐。     

曲靖市档案局强化“四项保障”全力做好疫情防控工作

新冠肺炎疫情发生以来,曲靖市档案局坚决贯彻落实中央、省委、市委决策部署,坚持强化组织保障、人员保障、宣传保障、后勤保障,快速反应,科学防治,精准施策,全力以赴做好疫情防控工作。     

论互联网环境下城市广播发展的精准定位——基于泉州广播电台的基层实践经验

在互联网环境下,区别于央媒、省媒,城市传统媒体特别是广播的发展明显受到挤压。对当前城市广播发展的前提、核心和途径进行精准定位,有利于在互联网环境下破局而出。城市广播发展的前提是认清和正确利用互联网为其服务,立足于建立粉丝并善于提取精准信息。城市广播的核心竞争力是要明确其自身优势,一是立足于本地并进行精耕,二是建立自有品牌和树立公信力。城市广播发展的正确途径是培养精准粉丝,需要明确其属性,确立培养精原则,并利用免费的商业模式、极致体验活动和平台化建设进行吸粉。